共情护理在四肢骨折伴发抑郁患者中的应用价值

目的探讨共情护理在四肢骨折伴发抑郁患者中的应用价值。方法选取该院96例四肢骨折伴发抑郁的患者,随机分为共情护理组和对照组,对照组采用常规护理,共情护理组采用共情护理,分析比较两组患者护理干预前和干预后2 w的抑郁情绪、生活质量。结果两组患者护理前抑郁情绪和生活能力的差异无统计学意义(P>0.05);两组患者护理前后的抑郁情绪和生活能力的差异均具有统计学意义(P<0.05);共情护理组护理后抑郁情绪和生活能力要明显优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论共情护理能有效的改善四肢骨折伴发抑郁患者的抑郁情绪和生活质量,值得临床推广。

外固定支架在严重胫腓骨开放性骨折治疗中的应用

目的观察外固定支架在严重胫腓骨开放性骨折治疗中的应用效果。方法将56例严重胫腓骨开放性骨折患者随机分为试验组和对照组各28例。试验组则进行外固定支架治疗,对照组患者采取内固定治疗。比较2组患者临床治疗效果及并发症的发生情况。结果试验组患者手术治疗后的总有效率为96.4%明显高于对照组的89.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者术后并发症发生率为17.9%低于对照组的25.0%,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论对于胫腓骨开放性骨折的患者,对患者的具体情况进行评估后建议优先选择外固定支架手术进行治疗。

对比2种方法治疗股骨干骨折合并较大游离骨块的临床效果

目的：对比分析治疗股骨干骨折合并较大游离骨块2种方法的效果。方法：从本院2014年8月～2016年8月收治的股骨干骨折合并较大游离骨块患者中随机选取60例进行研究，并按照手术方式的不同分为2个小组，给予对照组30例患者单纯切开复住内固定治疗，给予观察组30例患者钻孔、植骨及复位固定治疗，对比2组患者治疗情况。结果：观察组手术时间比对照组长，出血量稍增多，而愈合时间比对照组明显更短（P〈0．05）；观察组并发症发生率明显低于对照组（P〈0．05）。结论：临床治疗股骨干骨折合并较大游离骨块采用钻孔、植骨及复位固定比单纯复位固定效果更佳，能够加快患者恢复速度，降低并发症发生率，临床应用价值较高，值得推广。

PFNA和Gamma钉治疗不稳定股骨近端骨折的效果研究

目的：探讨PFNA和Gamma钉治疗不稳定股骨近端骨折的效果研究。方法：选取2016年1月～2017年1月我院收治的股骨近端骨折患者58例，排除采用随机数字袁法，均分为2组，对照组给予Gamma钉固定，观察组给予PFNA固定。对比2组手术资料、骨折愈合情况以及并发症。结果：围手术期资料显示，对照组出血量和手术时间与观察组相比无明显差异，（t=1．3312、1．6243，P〉0．05），对照纽采用Gamma钉组织愈合和骨不连发生率高于观察组PENA固定（P〈0．05），骨折愈合率对比差异无统计学意义（t=1．5668，P〉0．05），观察组并发症明显少于对照组（P〈0．05）。结论：相较于Gamma，PFNA设计更加合理化，有利于组织愈合，且微创操作，对患者造成创伤较小，尽可能的减少出血量，并且固定牢固，更有助于患者术后恢复，值得临床应用和推广。

护士岗位管理对病房护理质量的作用

目的：探讨护士岗位管理对病房护理质量的作用。方法对我院内科的154名护士根据岗位管理要求设置护士岗位，制定各个护士岗位的能力要求、岗位职责、培训方案、绩效考核方案并实施。评价护士分层级管理实施前（2011年1～12月）及实施后（2012年1～12月）相关管理效果。结果实施护士分层级管理后病房管理水平、基础护理水平、具体案例实际护理水平较实施前均有显著提高（均P＜0.01），患者的满意度较实施前均明显提高（均P＜0.01），护理人员的满意度明显提高（P＜0.05）。结论护士岗位管理是病房护理质量提高的重要途径，能够促进优质护理的深入开展。

岗位带教对提高病房护理质量的作用

目的：探讨岗位带教对病房护理质量的作用。方法选取2010年1月至2012年12月在我院实习的中专护生148例，随机编为1～148号，编号奇数的护生设为观察组，偶数的护生设为对照组，每组74例。对照组实施传统的一对一带教的教学方法，观察组在传统带教的基础上增加岗位带教的方式。比较带教老师评价护生的教学效果、患者对护生的护理质量及满意度。结果观察组护生的学习主动性、工作主动性、服务态度、技术操作、工作流程和师生合作的评价均优于对照组（均P＜0.05），护生在护理安全性、病房管理、表格书写和病房护理方面的评分均明显高于对照组（均P＜0.05），护生在服务态度、应急水平、护理水平、仪表仪容和病房环境方面的评分均明显高于对照组（均P＜0.05）。结论相对于传统的带教方式，岗位带教增加了护生的主动性、沟通能力及动手能力等，明显提升了护理质量及患者对护理工作的满意度。