探寻新型教育模式 助推教育均衡发展——关于留守儿童教育管理工作的调研报告

留守儿童是我国经济转型时期出现并将在相当长一段时期存在的一大社会群体。培养好这一大群体，不仅是党和政府的责任，也是我们每一位教育工作者新的使命。缘于我们的使命，缘于我们的责任，缘于对当今留守儿童教育管理工作的思考，我们乐于就其作一些探究交流。因此，在工作之余，我们经过认真调查和一番较为系统的整理，