二语词汇习得石化现象对策研究

二语学习者在经过长期的学习之后,在词汇学习方面会产生一定程度上的停滞甚至倒退的现象,这就是二语习得中的词汇石化现象。这在二语学习过程中是普遍存在的问题。词汇是语言学习的基石,是二语学习的重要环节。而二语习得中的词汇石化现象阻碍了二语学习者的语言综合能力以及对二语知识水平的掌握和提升。因此,对二语习得中的石化现象进行分析与研究是有价值的。本文基于此对词汇石化现象的成因进行分析,并对词汇石化问题改善策略进行探讨,以期为二语教学提供有效对策。