系统化临床护理教学管理对护理学生临床实习的效果观察

临床护理教学管理，是整个护理教学中不可缺少的重要环节，它直接关系到临床护理教学质量的优劣，关系到能否为各级医疗机构输送合格的护理人才。随着护理学科的发展、患者法制意识的增强以及优质护理的广泛开展，只重视操作技能培养的传统临床教学模式，已不能适应现代护理人员的要求［1］。因此，为顺应护理学科的发展，本院自2010年，在总结原有教学管理经验的基础上，开拓创新，建立了完善的临床护理教学管理体系，对保障临床教学的顺利运行、教学质量的提升起着重要的推进作用，使教学管理不断走向科学化、合理化、现代化和规范化，现介绍如下。

结肠癌所致肠梗阻43例临床分析

结肠癌所致肠梗阻临床较常见，常因癌肿病情隐匿，多以急性梗阻就诊，其定位确诊较难，术式选择不易，紧急手术常带有盲目性，风险甚大。现将我院１９９０年４月至１９９７年４月收治４３例报告如下。临床资料一、一般资料本组男性２４例，女性１９例。年龄最大７８岁，最...