新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略

随着全球经济一体化观念不断深入,世界一体化的水平不断提高。语言,特别是作为国际文化交流的通用语言英语来说,特别是对我国推动发展的中流砥柱力量,高中生,提出了一系列的要求和考验。因此,作为新课标推行下的高中英语教育正在面临严峻的考验。加强高中英语教学中培养高中学生跨文化交际能力是我们本文讨论的重点。

浅谈在高中数学教学中培养学生核心素养的策略研究

在数学课堂上,教师必须以学生为主体,调动学生的学习积极性,这就要求教师创新教学方法。为了促进学生的全面发展,教师应在教学中融入新的教学理念及方法,结合新课程改革的要求,将培养学生的数学核心素养作为教学的重要目标。

论以读促写的高中英语教学创新模式与运用

在高中的英语教学里面,英语写作是英语考试内容里面的重点,而且随着我国高中英语的改革不断深入,英语写作在高中里面就越来越重要了。加上写作是英语教学里面的四项技术能力其中的一项,许多学生都会对此感到十分迷茫和困扰,对于英语写作可以说是无从下手。因此,对于许多英语教师来说,怎样提升学生的写作能力是在教学过程中一大问题,然而,“以读促写”是个很好的教学方式,本文将探究一下“以读促写”的高中英语教学创新模式与运用。