中职校学生社团活动与学生就业竞争力关系的个案研究

采用个案研究法,通过访谈重庆市经贸中等专业学校部分学生对社团活动与学生就业竞争力关系的看法,分析目前中职校社团活动对学生就业竞争力可能存在的影响,在此基础上提出建议,让社团更好的服务学生,让社团活动在增强学生就业竞争力方面发挥更大作用。

建构富有本土文化特色的幼儿园课程必须处理的三大关系

建构富有本土文化特色幼儿园课程的过程中,整体构思时,必须以幼儿为中心,一切从幼儿的需要与兴趣出发;文化方面看,必须从文化的性质、文化的内容、文化的发展三个方面正确处理精华与糟粕、物质、制度与精神、继承与创新的关系。

古蔺牛皮茶种质资源遗传多态性

古蔺牛皮茶是四川省特有的茶树种质资源,原产于四川省泸州市古蔺县古蔺镇枣林村椒子沟。为了更好地保护和利用珍稀的茶树种质资源,在椒子沟山区选取7个居群共76株典型的古蔺牛皮茶树,采用实地调查记录、生化成分及ISSR分子标记检测等方法,分析该种质资源的形态学特征、品质生化成分及遗传多态性。结果表明：（1）古蔺牛皮茶树型为灌木或小乔木;成熟叶片为绿色或深绿色,主要为中叶,叶形为椭圆或长椭圆;新梢芽叶玉白、黄绿、绿色或紫绿色。表明古蔺牛皮茶居群间表型特征多样化。（2）在7个居群中鉴定出高茶多酚（春梢〉27%,夏梢〉31%）和儿茶素（春梢〉150 mg g^–1,夏梢〉190 mg g^–1）的居群2个,游离氨基酸较高（〉4.5%）的居群2个;7个居群的酚氨比值在3.84-16.95之间。表明古蔺牛皮茶在茶树育种和茶叶加工等方面具有较高的利用价值。（3）15条ISSR引物共扩增出135条谱带,其中122条为多态性条带,多态性位点百分比为90.4%。供试材料间的平均Nei’s基因多态性指数（H）和Shannon’s信息指数（I）分别为0.254和0.392,表明材料间的遗传多态性较低。

高师公共心理学教学中示范性案例的选择策略

一示范性案例对高师生成长的意义心理学是高师学生的一门公共课。21世纪是心理学的世纪,在心理学作用越来越凸显的当代社会,了解心理活动的过程、个性心理特征与规律,有利于个体在自知的同时知人,促进自身更好更快的健康成长,这是和谐社会形成的前提。心理学教学中案例教学是一种非常重要的教学方法。