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论新形势下农村学校管理理念的转变
1
作者
段炼
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第9期72-72,共1页
目前,我国农村人口比例仍占大多数,农村学校的数量也在逐年增长,但农村学校的管理过程仍存在一定的问题。本文便对新形势下农村学校管理中存在的问题以及具体的解决策略进行简要分析。
关键词
新形势
农村学校
管理理念
问题
对策
下载PDF
职称材料
义务教育均衡发展与教育公平
2
作者
段炼
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第11期143-143,共1页
教育公平是教育基本普及之后面临的一个重要问题.应当在分析教育均衡发展与教育公平各自的本质内涵及其相互关系的基础上,进一步明确只有均衡发展义务教育,才能真正实现教育公平.
关键词
城乡
教育
均衡
公平
下载PDF
职称材料
题名
论新形势下农村学校管理理念的转变
1
作者
段炼
机构
重庆市荣昌区仁义镇五里完全小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第9期72-72,共1页
文摘
目前,我国农村人口比例仍占大多数,农村学校的数量也在逐年增长,但农村学校的管理过程仍存在一定的问题。本文便对新形势下农村学校管理中存在的问题以及具体的解决策略进行简要分析。
关键词
新形势
农村学校
管理理念
问题
对策
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
义务教育均衡发展与教育公平
2
作者
段炼
机构
重庆市荣昌区仁义镇五里完全小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第11期143-143,共1页
文摘
教育公平是教育基本普及之后面临的一个重要问题.应当在分析教育均衡发展与教育公平各自的本质内涵及其相互关系的基础上,进一步明确只有均衡发展义务教育,才能真正实现教育公平.
关键词
城乡
教育
均衡
公平
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
论新形势下农村学校管理理念的转变
段炼
《儿童大世界(教学研究)》
2016
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2
义务教育均衡发展与教育公平
段炼
《儿童大世界(教学研究)》
2016
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