浅谈新课标下小学数学教学方法的改革分析

新课标的全面普及使得传统的“灌输”与“题海”教学法已经不再符合新课改的教学需要,尤其是小学数学知识的抽象性、逻辑性等理性科学特征也为小学生学好数学增加了一定的难度。《小学数学新课程标准》专门针对小学数学学科特点来提出了教学建议,本文将以笔者对《小学数学新课程标准》的研究与探索为依据,从实施生活教学、实施探究教学、实施合作教学三个层面来讨论新课标下的小学数学教学方法的改革探析。

试论如何加强和改善乡村小学学校管理

加强乡村小学的学校管理,既是九年义务教育对小学教育教学工作的客观要求,也是加快我国素质教育,推进基础教育事业不断发展的现实需要。不可否认的是,由于农村地区经济水平相对落后,教学资源比较匮乏,尤其是优秀的学校管理人才严重缺失,导致小学学校管理面临诸多问题。文章首先指出了现阶段农村小学学校管理存在的突出问题,随后结合具体的学校管理经验,提出了几点具有针对性的优化管理办法。

浅析高年级作文教学的创新性

创新决定了国家和民族的前途命运,教学创新更是我国培养未来的科技创新人才的重要手段,这是现代教育改革要抓住的重点。作文是语文教学的重要内容,所以不仅仅要提高学生的相关知识素养,还应该注重他们的作文能力的培养,所以在开展教学过程中应该采取有效的创新的方式方法,要懂得反思,提出深层次思考,改善当前教育状况。