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小学数学课 堂教学中如何进行总结的探索
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作者 李伯丽 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期109-109,共1页
当前,素质教育深化改革的基础背景下,提高小学数学课堂教学效果的方案探索,逐渐成为小学数学教学开展关注的焦点。对此,本文经过长期的实践研究及经验总结,在小学数学课堂教学中利用总结教学法,行之有效的活化小学数学课堂氛围,激发学... 当前,素质教育深化改革的基础背景下,提高小学数学课堂教学效果的方案探索,逐渐成为小学数学教学开展关注的焦点。对此,本文经过长期的实践研究及经验总结,在小学数学课堂教学中利用总结教学法,行之有效的活化小学数学课堂氛围,激发学生参与总结积极性,以此来打造课堂教学体系,科学有效的提升数学课堂教学效果。 展开更多
关键词 小学教育 数学课堂 教学开展 总结应用 研究分析
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