刍议培养小学生语文读写能力的教学策略

小学语文教学中应重点培养学生的听说读写能力,其中读和写是至关重要的两个环节和内容,“读”是学生知识的“吸纳”,“写”是学生对知识的整合与输出,因此,在语文教学中经常谈到要培养小学生语文读写能力。本文结合笔者多年教学经验,分析培养小学生语文读写能力的一些教学策略,使读写能够有效结合,既可以培养学生的阅读能力,同时还能够提高其写作能力,二者相辅,提高学生语文学习效率。

浅谈游戏教学在小学英语教学中的应用研究

随着新课程改革在教育体制中的不断推进,我国小学英语的教学方式也发生了翻天覆地的变化,传统的教师讲英语、学生学英语的方式已经不能满足小学生学习英语的需要。因此,必须改革创新小学英语的教学方式,游戏教学在小学英语中的应用则对小学英语课堂教学进行了有效地创新。