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小议农村小学语文预习习惯培养的重要性及局限性
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作者 黄良萍 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第3期10-11,共2页
农村小学生受条件限制,学习语文难度较大,尤其是了中高年级以后,阅读能力、写作能力都受到极大限制,从而影响学生语文综合能力的发展.因此,作者认为课前预习是一个重要环节,从小培养学生养成预习的习惯很重要.
关键词 农村小学 语文综合能力 重要环节 预习习惯培养 重要性
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浅议当前小学语文教学存在的问题及对策
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作者 吕凤容 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期150-150,共1页
教学问题的存在严重影响学科教学有效性的提高,亦不利于其树人育才教学目标的实现。当下的小学语文教学在教育观念、教学模式、教学互动方面存在着明显的问题,严重脱离了新课改对于其学科教学的发展要求。据此,要加大对其教学问题的分... 教学问题的存在严重影响学科教学有效性的提高,亦不利于其树人育才教学目标的实现。当下的小学语文教学在教育观念、教学模式、教学互动方面存在着明显的问题,严重脱离了新课改对于其学科教学的发展要求。据此,要加大对其教学问题的分析探究,促进其教学的优化。 展开更多
关键词 小学语文 教学问题 优化策略
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如何提升小学数学教学质量
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作者 于庆舂 《科教导刊(电子版)》 2019年第5期182-182,共1页
伴随着素质教育的不断深入,人们对小学数学教学的质量的要求也越来越高。现代素质教育要求小学数学教学中,教师既需要关注学生知识储备的提升,也需要关注到学生的能力的发展,只有这样的教学才是真正有效的、高质量的。而如何才能够达到... 伴随着素质教育的不断深入,人们对小学数学教学的质量的要求也越来越高。现代素质教育要求小学数学教学中,教师既需要关注学生知识储备的提升,也需要关注到学生的能力的发展,只有这样的教学才是真正有效的、高质量的。而如何才能够达到这一目标,则是每一个小学数学教师应该关注的问题。 展开更多
关键词 提升 小学数学 教学质量
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深化数学教改,提高学生素质
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作者 段平雄 《才智》 2016年第3期76-76,共1页
小学数学教学,必须围绕对学生进行思想品德教育,处理好六个关系,深化数学教改;必须讲求教学方法,提高教学效率;必须正确引导学生,激发他们学习的兴趣,增强实际训练意识,从而达到培养学生学知识,提高能力的教学效果。
关键词 深化数学教改 讲求数学方法 激发学习兴趣 增强学生素质
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