初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究

在现在新课改教学理念的推动下,教育部提出了多种新的教学方法,合作学习是其中重要的一个理念。小组合作学习现在被运用在多种学科中,今天讨论的是小组合作学习在初中物理实验教学中的运用。合作学习的优点很多,它有利于改变学生孤立学习的状况,使学生间的交流变多,使学生有机会展示自己的想法,并能通过别的同学的看法,完善自己的想法,也可以从别的同学那里学到新的方法。所以要重视合作学习的运用。对合作学习提出一些总结的想法,希望引起大家的思考。让我们一起努力,让合作学习真正的发挥作用。

新课程背景下加强和改进初中物理演示实验教学的实践

初中物理是学生学习物理的真正入门,学生往往觉得许多概念和物理现象晦涩难懂,所以初中物理演示实验也就显得尤为必要。面对以往物理演示实验教学不健全以及存在的各种问题的情形,提出了加强和改进物理演示实验的意见和建议。从老师和学生两个主体入手,结合实验教学目的、实验教学条件等方面具体地介绍了加强和改进初中物理演示实验教学的具体措施和方法。

高中历史学习方法漫谈

在十余年的高中历史教学中，本人深感学生学习历史的意识和方法颇有不足。现行的高中历史教材摒弃了以往那种以时间为线索的编排方式，采取了以政治、经济、文化等主题为线索的编排方式。在这种情况下，学生的历史学习方法就应进行相应的调整和改进。对此，本人结合自己的教学实践，提出几点粗浅的看法。

从中共一大的奋斗目标 “用无产阶级军队推翻资产阶级政权”说开去

中共一大的奋斗目标指出：用无产阶级军队推翻资产阶级政权，实现共产主义。笔者认为，这是中国共产党在成立之初，盲目照搬俄国“十月革命”经验的结果。“十月革命”的任务是用无产阶级军队推翻“二月革命”（“二月革命”推翻的是封建的诺曼洛夫王朝，其性质应该是资产阶级民主革命）后建立的资产阶级临时政府政权。