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浅谈初中物理高效课堂的构建与教学评价 被引量:1
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作者 徐贵平 《科学中国人》 2014年第04S期131-132,共2页
新课改理念已经逐步被广大教师接受。教师如何追求高效教学?本篇是我在物理教学的一点经验,从课前准备,课堂实施,课后辅助及课堂评价四方面作了分析,写出来仅供同行参考。
关键词 激发兴趣 预习 自主学习 合理分组 分层次布置作业
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