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探讨在初中数学教学中如何培养学生的探索能力
被引量:
2
1
作者
杨正军
《新课程》
2016年第2期67-67,共1页
在素质教育中,创新是教师的教和学生的学的重要灵魂,教师要想培养学生的数学探索能力,就要关注学生在数学学习中思维能力的运用,研究学生的思维发展规律以及教学中思维的作用。就学生的兴趣、课堂教学过程、实践的机会等方面进行了简单...
在素质教育中,创新是教师的教和学生的学的重要灵魂,教师要想培养学生的数学探索能力,就要关注学生在数学学习中思维能力的运用,研究学生的思维发展规律以及教学中思维的作用。就学生的兴趣、课堂教学过程、实践的机会等方面进行了简单探讨,对其中新的教学方法、新的学习模式,和同行进行相互学习。
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关键词
自主探索
情境
问题
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职称材料
题名
探讨在初中数学教学中如何培养学生的探索能力
被引量:
2
1
作者
杨正军
机构
重庆市荣昌县荣隆镇中学
出处
《新课程》
2016年第2期67-67,共1页
文摘
在素质教育中,创新是教师的教和学生的学的重要灵魂,教师要想培养学生的数学探索能力,就要关注学生在数学学习中思维能力的运用,研究学生的思维发展规律以及教学中思维的作用。就学生的兴趣、课堂教学过程、实践的机会等方面进行了简单探讨,对其中新的教学方法、新的学习模式,和同行进行相互学习。
关键词
自主探索
情境
问题
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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题名
作者
出处
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1
探讨在初中数学教学中如何培养学生的探索能力
杨正军
《新课程》
2016
2
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