传统文化在小学数学教师素养中的重要性

教育是振兴民族的希望所在,而教师则是振兴教育的希望。所以说,小学数学教师综合素养的高低,对义务教育数学课程的改革创新能否取得理想成果有着直接影响,对此,各学校应从不同层面入手,寻找小学数学教师素质发展中存在的各类问题,并通过传统文化在各项培训活动中的渗透来促进其人文素养的全面提升。