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题名如何提高小学数学教学有效性的几点做法
被引量:4
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作者
何应位
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机构
重庆市酉阳县浪坪乡中心校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期12-12,共1页
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文摘
在小学阶段,课堂是学生获取知识的主要场所,对于数学而言,学生所能获得的绝大部分知识都是源于课堂。所以说,切实提升课堂教学的实效性,这是学生数学综合素养形成的核心所在。下面谈谈我在这方面的尝试。
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关键词
小学数学
课堂教学
有效性
措施
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名试论当前农村小学学校管理的现状与策略
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作者
何应位
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机构
重庆市酉阳县浪坪乡中心校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期193-193,共1页
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文摘
农村教育管理是我国教育教学管理的重要部分。尽管我国发展迅速,并且人们的生活质量得到了普遍提升,但是在农村小学的管理上还面临着一些问题。本文对农村小学学校管理的现状进行了分析,并对策略进行了探讨。
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关键词
农村小学
学校管理
现状
策略
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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题名小学语文中高段古诗词教学浅析
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作者
张淑平
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机构
重庆市酉阳县浪坪乡中心校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第3期105-106,共2页
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文摘
文章以苏教版小学语文教材为例,从古诗词的选文数量、呈现形式、文章题材以及编排方法等方面,对当前古诗文的选编情况进行分析,并提出相关建议,旨在进一步优化古诗文的选编工作质量,凸显古诗文选编的典范性。高中语文的古文学习,篇幅之长,令人咂舌;文章之深奥,令人眩晕;言辞之繁复,令人无所适从。在高中语文古文的学习策略上,首先,在理解的基础上熟背古文;其次,把古文知识点分类做好笔记并反复记忆;最后,深悟精髓、提升境界,以古文带动写作。
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关键词
小学教学
语文教材
古诗文选编
典范性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名用心做好农村小学班主任工作
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作者
冉素娥
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机构
重庆市酉阳县浪坪乡中心校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期257-257,共1页
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文摘
在国内教育体系中,农村教育一直是关注的焦点,提升其教育实效成为了当前的重要任务。在这当中,农村小学的班主任工作更是备受关注,怎样提升班主任工作的实际成效,使其能够为学生的生活、学习、成长提供最为有效的帮助。本文就农村小学班主任的管理工作进行分析。
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关键词
农村小学
班主任
管理工作
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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