培养学生的数学阅读能力

数学阅读是指学生从书面性的数学语言中获得的感知、理解、记忆及分析、推理、判断等一系列心理与思维活动的总和。数学阅读能力是学生正确理解题意并正确完成数学题目的前提,也是学生学好数学的关键。因此,数学教师在进行数学教学时,必须要从数学文字、图表、图文结合等多方面加强对学生数学阅读能力的培养,使学生能够正确的理解题意,形成良好的数学学习习惯、拥有较高数学运算能力与将强的创新意识,提高学生对数学学习的兴趣。