浅探小学高段学生在 语文阅读教学中的概括能力培养

小学语文以“阅读教学”为重,而阅读教学又以“概括能力”为重。也就是说,对于小学高段学生而言,语文教师需将教学的重点放在“概括能力”的培养之上,以便让学生的自主思考能力得以更为有效的提升,最终在小学语文学习中立于不败。