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题名浅谈生活化教学走进小学数学课堂之中
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作者
甘建娥
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机构
重庆市酉阳县麻旺镇吉安小学
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出处
《真情》
2020年第3期176-176,共1页
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文摘
新的教育教学环境下,生活与课堂之间的联系越来越密切,通过多元化的手段凝聚课堂教学的精髓,才能帮助学生攻克数学学习的难关,以逐渐巩固学生的记忆力。作为小学数学教师,需要全面研究与生活有关的内容,并顺应新课程改革的发展方向,探索新的教学思想,促使整体的课堂教学结构更加完善,能够引导学生把学习到的数学知识应用到生活中,开阔学生学习数学的视野,确保课堂与生活有机的统一在一起,凝聚学生的思维,根据学生的身心发展需要变革课堂教学的形式,以提高课堂教学的实效性。
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关键词
浅谈生活化教学走进小学数学课堂之中
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分类号
G0
[文化科学]
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