小学数学教学中培养学生核心素养策略探究

核心素养是现代化教育中一个人的综合素养,主要表现在一个人的观念、能力、语言、思维、心理等方面。数学素养是学生以先天遗传因素为基体,在从事数学学习与应用活动的过程中,通过主体自身的不断认识和实践的影响下,使数学文化知识和数学能力在主体发展中内化,逐渐形成和发展起来的“数学化”思维意识和“数字化”观察世界,处理和解决问题的能力。