加强小学语言文字规范化教学的必要性及策略

语言文字规范化是增强社会文明素养的重要方法,在平时的沟通交流中,我们使用的语言文字可以体现出一个人的素养水平。因此,需要规范语言文字的使用,避免不合适的情况出现;更需要从小学教育阶段开始,从日常的教学活动入手,加强小学语言文字的规范化教学。本文将从这个角度具体的分析如何加强小学语言文字规范化教学,从思想意识、制度建设、教师自身素质等方面加以分析,为语言文字规范化发展贡献自己的一份力量。

黑白吹塑纸版画在小学美术教学中的重要作用

黑白吹塑纸版画创作过程具有很夸张的表现能力,学生能轻松掌握制作的基本技能,其作品具有独特的表现力和肌理美感。创作黑白吹塑纸版画,能培养学生勤动脑、巧动手的良好习惯,形成一定的做事条理性,从而多方面提升艺术素养。

信息技术促进小学低段汉字书写教学的实践研究

随着科学技术的进步和时代的发展,信息技术已全面的运用在教学中,得到全面推广,发挥的作用也越来越显著。信息技术作为一种教学手段,可以通过图文、音视频等多种媒体向学生传递知识,逐渐成为教学过程中必不可少的工具。而汉字书写作为小学低段语文教学中一个相当重要的环节,会因为信息技术的不断融合普及,告别了往日的枯燥乏味,变得更加生动有趣。

中小学书法教育发展的快慢问题及策略思考

书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。中小学书法教育的推进不但需要顶层设计得快,而且更需要具体策略落地得快。

如何运用新媒体提高小学低段数学阅读能力的策略探究

新媒体技术的运用为今天的小学数学阅读能力的培养带来了不小的改变。当然改变既有好的,当然可能也存在一定威胁,关键在于我们教师如何运用和正确把握新媒体时代给我们创设的优势。

抓好班级管理优化育人环境的实践研究

班主任是班级的组织者与管理者,是一个班级的灵魂,如何管理班级是每一个班主任都经常思考的问题。班主任在日常管理中应一手抓管理,一手抓育人;在管理中渗透育人思想,通过育人达到加强管理的目的。

浅谈小学科技辅导员人才培养的现状及策略

科技辅导员在小学科技教育工作上有着特殊而重要的意义,但目前我国小学科技辅导团队普遍存在能力薄弱、搭建平台不完善、兼职教师占主导等问题。本文从提高自我认识、加强团队打造、制定激励机制等方面提出一定的策略建议,为打造一支高素质的小学科技教育辅导团队做参考。