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题名中小学卫生与健康教育探析
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作者
蔡红
汪卓
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机构
重庆市铜梁区外国语实验小学
重庆市铜梁区玉泉小学
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出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第3期146-148,共3页
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文摘
中小学的卫生与健康教育是一项重要的授课内容,主要用于培养中小学生的卫生习惯,从而帮助他们形成健康的生活习惯,保持正确的人生态度,促使他们德智体美劳全面发展。文章通过对中小学卫生与健康教育现状进行了解,明确教育中存在的问题,形成有效优化策略,为改进中小学卫生与健康教育工作提出优化措施。
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关键词
中小学
卫生与健康
优化策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
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作者
童思源
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机构
重庆市铜梁区外国语实验小学
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出处
《好日子》
2021年第23期76-76,共1页
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文摘
在小学语文教学过程中,阅读教学占有重要的地位,对学生语文思维水平的发展和语文课堂知识的学习具有举足轻重的作用,影响着小学生小学阶段乃至以后整个学习阶段的语文阅读水平的发展。因此,小学语文教师要重视对于小学生的阅读水平的培养,使小学生能够养成良好的阅读思维水平,形成良好的阅读习惯,促使小学阅读让小学生受益终身。
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关键词
小学语文阅读
阅读习惯
思维水平
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分类号
G0
[文化科学]
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题名刍议如何培养幼儿的语言表达能力
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作者
周绪玲
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机构
重庆市铜梁区外国语实验小学
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出处
《好日子》
2019年第29期249-249,共1页
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文摘
语言为人与人之间的沟通搭建了桥梁,是维护人际关系、情感表达的重要工具。出众的语言能力,不管在生活还是在学习中,都将成为人们的独特优势。幼儿时期是语言基础形成的关键时期,也是幼儿学习其他内容的前提和基础。因此幼儿教师要结合幼儿的身心发展特点,运用多样化的教学策略,加强对幼儿语言表达技巧的指导,提升幼儿语言教学的有效性,为幼儿的终身学习和发展奠定基础。
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关键词
幼儿
语言表达
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈如何激发学生的数学学习兴趣
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作者
李继洪
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机构
重庆市铜梁区外国语实验小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期241-241,共1页
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文摘
数学学科本身具有一定的逻辑性和抽象性,对学生思维能力和想象能力提出一定要求。因此,为提升学生数学学习能力,首要任务还是激发学生的学习兴趣,能够主动参与到学习活动中。此次研究主要是针对如何激发学生的数学学习兴趣展开分析,希望能够为教学工作者提供理论参考。
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关键词
学生
数学
学习兴趣
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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