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脊柱外科患者的疼痛护理研究 被引量:3
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作者 谭昌菊 胡小玲 《检验医学与临床》 CAS 2014年第14期1925-1926,1928,共3页
目的探讨疼痛护理对脊柱外科患者护理效果的影响。方法将148例脊柱外科患者分为常规护理组和疼痛护理组,疼痛护理组在常规护理的基础上给予疼痛教育、心理护理、镇痛治疗等疼痛护理,采用患者疼痛程度、住院时间、患者满意度等指标评估... 目的探讨疼痛护理对脊柱外科患者护理效果的影响。方法将148例脊柱外科患者分为常规护理组和疼痛护理组,疼痛护理组在常规护理的基础上给予疼痛教育、心理护理、镇痛治疗等疼痛护理,采用患者疼痛程度、住院时间、患者满意度等指标评估疼痛护理的临床效果。结果常规护理组患者术后12、24、48、72h的疼痛国际视觉类比评分分别为(5.36±1.03)、(3.98±0.74)、(3.42±0.87)、(2.73±0.62)分;疼痛护理组患者分别为(2.33±0.85)、(2.06±0.61)、(1.71±0.97)、(1.79±0.64)分,两组相比差异有统计学意义(P<0.01)。疼痛护理组患者住院时间[(10.3±2.6)d]较常规护理组患者住院时间[(14.7±3.4)d]缩短,差异有统计学意义(P<0.01)。疼痛护理组患者满意度评分[(97.6±1.5)分]优于常规护理组[(91.7±1.4)分],差异有统计学意义(P<0.05)。结论疼痛护理可有效缓解脊柱外科患者的疼痛不适,缩短住院时间,提高患者满意度,具有临床推广价值。 展开更多
关键词 疼痛 护理 脊柱外科
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柯氏评估模型在提升临床护士岗位胜任能力中的应用探讨 被引量:14
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作者 谭昌菊 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第21期2562-2564,共3页
传统的培训方法由于对培训内容的确定缺乏针对性、培训设计过程中培训成员参与程度不够、对培训效果缺乏科学的评价方法,导致培训效果不理想[1]。采用美国学者唐纳德.柯克帕特里克在1959年提出的"柯氏评估模型",通过反应、学习、行为... 传统的培训方法由于对培训内容的确定缺乏针对性、培训设计过程中培训成员参与程度不够、对培训效果缺乏科学的评价方法,导致培训效果不理想[1]。采用美国学者唐纳德.柯克帕特里克在1959年提出的"柯氏评估模型",通过反应、学习、行为和结果4个评估层级对培训的目标、内容和培训后的效果进行评估,发挥其对培训活动的导向、鉴定和改进作用[2]。 展开更多
关键词 评估模型 胜任能力 护士岗位 应用 临床 美国学者 培训
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