以真为伴 教书育人

再次捧读陶行知先生的教育论著，如重新沐浴春风，尤其是“干教万教教人求真，千学万学学做真人”一句如一面镜子，随时鞭策和激励着我，让我对照、反思自己的教育教学。

浅谈科学课中思维的培养

小学科学中所介绍的知识连接着广阔的自然界，非常多的现象在学生的身边发生，但他们却无法解释。同时，很多的事物对生活在城市里的小学生来说，由于环境的局限，大都缺乏感性认识。另外，小学生非常好动，喜欢奇思异想。如果在教学中不注意这几方面的问题，那么这门学科上起来，不仅枯燥乏味，而且学生不感兴趣。因此，一定要重视这门学科的教学，