聚氨酯超薄磨耗层抗滑性能衰变研究

为研究聚氨酯超薄磨耗层的抗滑性能,采用动态磨耗试验与激光轮廓扫描试验相结合的方法,探讨磨耗层抗滑性能衰变的影响因素和该过程中路表宏观纹理特征的演化。通过动态磨耗试验,分析了在不同工况下动摩擦系数(f_(DFC))随磨耗时间的变化规律及其影响因素;通过激光轮廓扫描试验,获取了磨耗层表面高程信息,计算了宏观纹理指标;并基于指标间的相关性分析和回归方程显著性分析,揭示了磨耗层抗滑性能与宏观纹理的关系。研究结果表明:速度、荷载和骨料质量损失均会对磨耗层抗滑性能产生影响,在分别以速度、荷载为变量时,f_(DFC)总体呈指数型衰减,且较高速度和较大荷载会加剧骨料剥落,导致磨耗层抗滑性能更易衰变;宏观纹理中的平均断面深度(h_(MPD))、轮廓算术平均波长(λ_(a))、表面磨损指数(k_(SBI))和新引入的磨耗层骨料阶段质量损失率(σ)、阶段总质量损失率(ω)这5个指标可与磨耗层抗滑性能建立显著的多元二次多项式关系,表明宏观纹理与骨料质量损失能准确地描述磨耗层的抗滑性能。

论中学校长抓管理促教师队伍素质

在教育改革深入发展的新世纪，中学校长作为学校的领导者和管理者，对提升学校的办学层次，提高学校的办学水平有着非常重要的作用，教师作为学校工作的中坚力量，其素质的高低决定着学校教育水平的高低，因此作为校长，要通过有效的管理措施来提高教师的在专业素养和职业道德。

“软实力”是校园文化建设的关键

文化是一种非常重要的软实力,是一个国家综合国力和国际竞争力的重要组成部分,它决定社会发展.同理,学校发展取决于软实力,学校文化建设关键在于打造软实力.一、校园文化建设是精神内涵沉淀的过程不言而喻,校园文化建设是一种重要的环境教育力量,对学生的健康成长和教师的发展都有着巨大的影响.校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质.教学相长,在学生成长的同时,学校的一切都在成长.

初中学科作业创新改革

本论文探讨了新课标下的初中物理作业需要每一位教育者重新审视,在有效落实三维教学目标的基础上还给孩子自主发展的空间,让学生的个性在作业中得到张扬,让学生的发展在作业中得到实现。

论农村中学体育教学创新策略

随着新课改的不断深入，新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学原则，要重视体现学生的在学习中的主体性。农村中学体育教学自然也不例外，体育课的本质是提高学生的健康水平，提高学生的体质。本文基于目前体育课堂有效性教学存在的部分问题进行探讨，并尝试性提出改善策略。