浅谈初中班主任班级管理中学困生的转化

新课程改革的推进和实施,促使学校管理中的班级管理尤为重要。因为班级是学校必不可少的组成部分,其管理效率 和质量的提高,十分必要。而在初中班主任班级管理中,面临的一大难题就是学困生的转化工作。作为初中班主任要跻身于班级 管理的实际中,对学困生的基本状况,进行全方位的掌控,找到转化工作的关键,努力做好各项保障措施,加强对学困生的引导 和教育,深入地解决学困生生活、学习中面临的问题,从而达到学困生转化工作的落实和推进。

小议初中语文教学如何指导学生进行写作

写作难，难写作，一直是困惑语文学科教师的一大难题，如何摆脱写作的窘迫状态，找到好的写作方法，让学生开开心心地进行写作，是目前亟待解决的重要问题。本文结合初中语文写作教学发展的趋势，潜心研究指导学生进行写作的有效方法，反复地进行练习，组织具有创新特色的写作活动，经常与学生进行情感的交流，发现学生写作中面临的问题，疏导学生的心理，细化各个写作环节，把握写作教学的航线，促使学生身心轻松愉悦地进行写作，以提高学生的写作能力。

转变教育教学观念，提高多媒体课堂教学效果

作为一名政治课教师，要想在课堂中把学生的兴趣提起来，让学生喜欢上你的课。如果不加强学习，还是靠原来那种旧的传统的教学方法，学生肯定不喜欢。传统的教学方法就是一本书，一支粉笔，把该课的知识点一一讲明白。然后学生读一读，记一记，背一背，过后做一做练习题……这样的上课方式枯燥乏味，教学效果非常不理想。本文将结合笔者多年的教学经验，浅谈多媒体在课堂教学中的应用。

班主任工作的点滴体会

在深化基础教育改革，全面推进素质教育的背景下，如何把学生培养成为全面发展的一代新人，班主任的教育工作十分重要。本文主要就班主任如何在工作中管理和教育学生，浅谈自己的亲身体会。