如何指导学生朗读

阅读是小学语文教学的基本环节。在这个环节中,朗读是最重要最经常的训练。从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,注意培养朗读的兴趣。《小语文课程标准》对小学各年段朗读的要求都是"能用普通话正确、流利、有感情地朗读。"因此,小学各年级的阅读教学都要重视朗读,"要让学学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶"。