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题名强化党建引领促进青少年科技教育事业创新发展
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作者
陈叶菲
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机构
重庆市青少年科技辅导员协会
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出处
《学会》
2024年第2期14-16,共3页
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文摘
党的二十大报告擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径,就未来五年乃至更长时期党和国家事业发展制定了大政方针、作出了全面部署。习近平总书记在党的二十大报告中指出,要加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设,为把握社会组织在下一阶段发展方向做出了重要指引。重庆市青少年科技辅导员协会系重庆市科协主管的科技社团,承担着广泛联系全市青少年科技辅导员队伍,促进青少年科技教育事业发展的重要责任。
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关键词
重庆市科协
青少年科技教育
科技社团
辅导员队伍
新社会组织
社会主义现代化强国
实践路径
党建引领
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
G322.25
[文化科学]
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题名我国中小学科技教育现状及对策
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作者
唐诗涵
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机构
重庆市青少年科技辅导员协会
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期36-36,共1页
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文摘
众所周知,教育是一个国家的发展命脉,而中小学生的教育更是国家的教育基石,最近几年,随着社会的不断发展,时代不断进步,国家对教育尤为重视。在这样的大环境下,各个方面的隐患和矛盾日益暴露出来,对这样的现状引发了很多教育工作者和各行各业学者们的关注。
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关键词
中小学生
科技教育
现状
对策
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名中小学科技教育的现状分析与对策研究
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作者
唐诗涵
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机构
重庆市青少年科技辅导员协会
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期200-200,共1页
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文摘
科技教育是一门及其重要的学科,在我国基础教育占据着十分重要的地位,其对教育事业有着深刻影响,更关系到国家的兴衰。针对于此,本文就中小学科技教育的现状展开相关分析,并提出相关政策。以供参考。
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关键词
中小学
科技教育
现状分析
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名加强中小学课外科技教育的对策思考
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作者
唐诗涵
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机构
重庆市青少年科技辅导员协会
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期211-211,共1页
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文摘
根据《科学课程标准》中的相关规定,在中小学科学教育中,不仅需根据教材开展教学活动,同时还可充分利用丰富的教学资源,积极开展课外科技活动,培养学生科学素养,充分发挥教育合力。对此,本文首先对课外科技教育的重要性进行介绍,然后对中小学课外科技教育开展对策进行分析。
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关键词
中小学
科技教育
课外
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分类号
G633.9
[文化科学—教育学]
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