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抓好教风学风促进学校管理发展
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作者 王永阳 《进展》 2018年第8期46-47,共2页
教风学风是一所学校的灵魂,师德师建设是办学永恒的主题。教师是推动学校发展的根本动力,也是一个学校赢得优势、展现特色、累积综合实力的关键所在,是核心发展力。学校管理必须注重以人为本,用人文精神管理学校。
关键词 教风学习 学校管理 以人为本
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浅谈初中物理课件PPT的设计原则
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作者 王鸿艳 《成功》 2018年第9期234-234,共1页
我们都知道物理这门学科是开设于初二,属于中考必考科目,而且分值占很大的比重。因此学习好物理这门学科尤为重要。初中物理较为简单,高中物理相对来说较难,但是两者是有一定的知识衔接,因此初中物理学习打好坚实的基础有利于高中学习,... 我们都知道物理这门学科是开设于初二,属于中考必考科目,而且分值占很大的比重。因此学习好物理这门学科尤为重要。初中物理较为简单,高中物理相对来说较难,但是两者是有一定的知识衔接,因此初中物理学习打好坚实的基础有利于高中学习,乃至于最后高考。 展开更多
关键词 初中物理 课件设计 方法原则
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小议微课辅助初中数学教学
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作者 谢应文 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第10期252-252,共1页
在新课程改革中,十分注重将信息技术与教学深度融合.在目前数学教学中,充分利用多媒体技术在教学中的优势,可以优化课堂教学,提高课堂效率.微课作为一种新的教学方式,避免了传统数学课堂枯燥、死板的弊端,用先进的计算机技术,优化组合... 在新课程改革中,十分注重将信息技术与教学深度融合.在目前数学教学中,充分利用多媒体技术在教学中的优势,可以优化课堂教学,提高课堂效率.微课作为一种新的教学方式,避免了传统数学课堂枯燥、死板的弊端,用先进的计算机技术,优化组合文字、图表、图片、声音和视频,将一些现实生活中用口难讲,板书又浪费时间,又比较抽象难懂的内容形象直观地展示在学生面前,使学生视听并举. 展开更多
关键词 信息技术 数学教学
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怎样建立高效的初中数学课堂
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作者 周清素 《中华少年》 2018年第15期10-10,共1页
传统的教学模式以教师为主体,教师在课堂上滔滔不绝的讲解,学生在下面被动的接受,课堂气氛沉闷,学习效率低,久而久之,学生对数学慢慢产生了厌烦的情绪。失去了兴趣,体会不到学习数学的乐趣。如何在教学中建立高效课堂显得尤为重要。高... 传统的教学模式以教师为主体,教师在课堂上滔滔不绝的讲解,学生在下面被动的接受,课堂气氛沉闷,学习效率低,久而久之,学生对数学慢慢产生了厌烦的情绪。失去了兴趣,体会不到学习数学的乐趣。如何在教学中建立高效课堂显得尤为重要。高效课堂通过教师改变教学方法和教学手段,提高学生的学习兴趣,促使教学质量的提升。 展开更多
关键词 高效 初中数学
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