职业技术院校开展职业实用性体育教育的探讨

在职业技术院校中开展职业实用性体育教育极其重要。本文阐述了职业实用性体育教育的作用,分析了现代职业对实用性体育教育的需求,并结合实际探讨了职业院校开展职业实用性体育教育的策略。

浅谈职业学校音乐教育中的创新意识和方法

在职业技术学校开展艺术美育教育以来,许多优秀的教学成果反映了音乐教师们为了把艺术教育普及到心智逐渐成熟、审美需求强烈的中等职业学校的学生群体中去,他们积极探索、不断创新。有的学习国外先进的美育教学理念;有的参照中学高中阶段的艺术教学模式;还有的根据自身条件搞"职业特色"。在此过程中,教师们勇于创新,开发了许多适合这个年龄段学生选用的音乐教材,制作了与其配套的课件和软件等等。我们认为:在中等职业学校开设音乐教学,更重要的是如何在实施音乐教育的过程中培养学生的创新能力。

培养学生学习数学兴趣之我见

中职生在数学学习中遇到的困难要远远高于普通的中学生,他们在学习中存在厌烦、恐慌等一系列问题,教师要抓住这些问题的根源,改变自己的教学方式,以学生能接受的方式把数学知识传授给学生,让学生最终提高数学能力.

提高初中数学教学效率的技巧

教师是数学的学习者，指导者和合作者。教师明确了教育的主导作用，所以教师的教育能力应该是一项毋庸置疑的任务，教学反思是提高教育能力的有效方法之一。

浅析如何有效加强学校安全教育

近来学校发生各种各样的安全问题，作为学校的安全管理者，如何控制和减少安全事故的发生，是我们应该思考的。本文拟从安全制度、务实基础等几个方面探讨学校应该怎么做好安全工作。加强学校的安全管理是有力的保障；师生的安全教育是防范于未然的一种有效途径。

浅谈家庭、学校和社会对留守学生的影响及对策

本文探讨了家庭、学校、社会三方面对留守学生的影响,提出了从家庭、学校、社会三方面努力解决留守儿童教育的对策。

初中物理新课引入常用模式初探

初中物理教学的每一堂课,往往都有新课引入教学环节。常言:好的开头是成功的一半。新课引入环节,显得特别重要。新课引入方法,不胜枚举,其中"问题情境→认知冲突→物理问题"是新课引入常用模式,经过多年课堂实践,我认为它是一种有效的好方法。

浅析新课改下初中数学教学创新

一轮接一轮的新课程改革对初中数学教学提出了越来越多的要求。新课程要求着重提高学生的创新能力和创新思维,在数学教学中提高素质教育。不同于以往侧重于教学效果的教学模式,现在的能力和思维培养更考验教师的教学能力。因此,教师要一改以往一成不变的教学策略,为数学教学课堂注入新的活力。