学生社会主义核心价值观培育的实践与思考

小学生社会主义核心价值观的培育,教师具有十分重大的责任和义务。本文提出加强教师修养、采用多元化的教学方法、对学生的道德和知识水平进行多元化的教育培养、加强学生对社会主义核心价值观的理解价值取向等。以期提升培育品质,达成课程效益最大化。