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题名《中学生物教学法》实践课教改探索
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作者
朱建勇
陈德碧
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机构
重庆师范高等专科学校
重庆师专附中
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出处
《重庆师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1999年第S1期26-28,共3页
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文摘
笔者在多年的教学实践的基础上,力图通过改革《中学生物教学法》实践课教学的部分内容和方法;科学地训练高师生的教育教学素质和能力;培养出适应中学生物素质教育的合格师资,加速素质教育的整体推进.
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关键词
中学生物教学法
实践课
教学改革
素质教育
师资
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Keywords
middle school teaching method of biology,practicum,teaching reform,qualityeducation, teacher
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名培养中学生政治课自学能力之我见
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作者
杜大志
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机构
重庆师专附中
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出处
《重庆师专学报》
2000年第2期104-107,共4页
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文摘
本文在论述现代教育的特点与现代思想政治课教学弊端的基础上,着重从创新思维和非智力因素两个方面研讨学生思想政治课的自学能力培养。
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关键词
创新思维
自学能力
培养
中学生
思想政治课
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名初中思想政治课培养学生创新素质初探
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作者
李祖福
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机构
重庆师专附中
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出处
《重庆师专学报》
2000年第3期57-58,61,共3页
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文摘
中学阶段是培养创新人才的重要阶段 ,初中思想政治课通过改进教学方法 。
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关键词
创新人才
创新素质
初中
思想政治课
能力培养
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Keywords
Creative Talents
Creative Qualities
Fostering
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名中学物理解题中的规范性问题
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作者
李依康
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机构
重庆师专附中
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出处
《重庆师专学报》
2000年第3期62-63,88,共3页
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文摘
本文拟对近三年物理高考试题进行分析 ,说明强调推理能力和解题规范的重要性 。
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关键词
物理
解题
规范性
中学物理
推理
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Keywords
Physics Solution of problems
Standardization
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名巧用数形结合 妙解复数题目
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作者
胡明进
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机构
重庆师专附中
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出处
《重庆师专学报》
1999年第4期99-100,共2页
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文摘
针对复数题目解答的复杂性、多样性,本文重在探讨巧用数形结合原理解答多种类型的复数题目,并分别从求复数,复数模的最值等方面举例分析。这对帮助学生深入理解复数的几何表示,灵活解答复数题目具有十分重要意义。
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关键词
数形结合
复数问题
解题
中学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名语文课素质教育之我见
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作者
罗三琼
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机构
重庆师专附中
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出处
《重庆师专学报》
1999年第4期104-105,共2页
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文摘
本文从对语文课如何进行素质教育进行了探讨。
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关键词
人文性
工具性
素质教育
语文教育
中学语文
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分类号
H19
[语言文字—汉语]
G633.3
[文化科学—教育学]
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