电视民生新闻与建构和谐社会

本文分析了电视民生新闻的缘起、特征、现实意义,指出它对构建和谐社会起到的积极作用。

基于个体差异视角的教师实践教学能力培养路径优化

实践教学能力是教师成长的核心能力。目前,教师实践教学能力培养路径缺乏对教师个体差异的尊重,弱化了培养工作的有效性,影响到教师队伍的公平发展。为此,需要通过对教师进行实践教学能力基础评价与个体差异分析,确定教师的培养需求,从而根据培养需求选择适宜项目对培养路径实施优化,以强化其针对性、适宜性。

论我国河流生态环境保护立法的缺陷和应对措施

从上世纪70年代开始,我国的环境资源保护就逐步走上法制化轨道,但我国河流生态环境保护的立法严重滞后。本文从立法主体、法律制度、执行情况等方面分析了我国河流生态环境保护在立法上的缺陷和不足,通过对环境法制建设中的统一性、政府管理职能的重新定位、执行体制的完善等七个方面提出构建我国河流生态环境保护法律体系的措施。