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近年来我国学前融合教育研究综述 被引量:16
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作者 刘敏 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2012年第4期153-157,共5页
当前,学前融合教育已经成为国际学前特殊教育的发展趋势。文章探讨了近年来我国学前融合教育的研究内容,分析了我国学前融合教育目前存在的现状,以期对今后开展学前融合教育有所启发。
关键词 学前融合教育 融合教育现状 融合教育发展趋势
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