重庆市独立学院公共体育课教学现状的调查与发展对策研究

本文以重庆市独立学院为研究对象,运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对学校体育管理、公共体育课程设置、体育师资状况和体育经费等方面进行了深入研究,对存在的问题提出发展对策,为推动独立学院公共体育课教学朝着可持续方向发展提供参考。

大学生应激心理与自我调适

大学生由于受人际关系、学业、就业等原因的影响,经常会处于应激状态。要针对大学生的应激现象及应激源,提出心理调适方法,以帮助大学生进行自我调适,促进其身心健康发展。

高校基础体育课程教学评价改革探讨

体育教学评价要有助于提高教学质量,有助于培养学生的全面发展,因此,必须改革传统的基础体育课程评价模式,根据《纲要》精神以及学生全面持续发展的社会要求,制定一个切实可行、科学合理的评价模式,以激发学生的体育兴趣,培养学生的体育意识,促进学生身心全面健康的发展。

浅谈现代体育课教学改革的原则和要求

本文就现代体育课教学改革的原则和要求进行了探讨,为深化现代体育课的教学改革提供参考。

李娜与克里斯特尔斯澳网决赛技战术运用研究

本文采用录像观察法、文献资料法、数理统计法、比较分析法等对具有亚洲代表性的运动员李娜与欧美运动员克里斯特尔斯比赛中发球阶段、接发球阶段、相持阶段以及整体技战术运用的特点进行分析,探究其技战术打法特点及得失分点所在,为中国乃至亚洲网球教学、科研、训练、比赛提供理论参考依据。

慧能修行观与周敦颐修养论比较研究

周敦颐思想中或多或少地渗透进了佛教禅宗和道家思想。通过对周敦颐和慧能"识心见性"与"思"、"顿悟成佛"与"诚即圣"、"出没即离两边"与"允执厥中"的比较研究,可以看出中国传统文化不是一元化的,而是儒、佛、道融汇的多元文化。

徐特立“群众本位”的教育思想研究

徐特立是著名的教育思想家,"群众本位"教育思想是他教育思想体系的核心。他认为教育的基础是广大的人民群众,教育活动应该围绕生产劳动和经济活动开展,"培养具有创造性的劳动者"是教育的目标。