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从直观性教学谈计算机辅助数学教学 |
胡春燕
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《重庆教育》
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2002 |
0 |
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2
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计算机与数学建模的关系初探 |
杨德刚
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《渝西学院学报(自然科学版)》
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2002 |
0 |
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3
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一些类型的数学规划问题的全局最优解(英文) |
吴至友
张连生
李善良
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《运筹学学报》
CSCD
北大核心
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2003 |
6
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4
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加德纳多元智能理论与数学教育改革 |
童莉
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《数学教育学报》
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2002 |
21
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5
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重庆市产业结构变动对经济增长的影响 |
邓小艳
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《软科学》
北大核心
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2003 |
6
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6
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面向新世纪的高师数学教育改革 |
黄翔
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《数学教育学报》
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1999 |
7
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7
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“数学模块”在数学教学中的应用探讨 |
杨慧娟
黄翔
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《数学教育学报》
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2002 |
1
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8
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追求信息技术与数学课程的整合——新加坡新数学教材《New Mathematics Counts》的特点之一 |
童莉
黄翔
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《数学教学通讯(中教版)》
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2003 |
7
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9
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注重课程的趣味性和探究性——新加坡的新数学教材《New Mathematics Counts》特点之二 |
童莉
黄翔
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《数学教学通讯(中教版)》
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2003 |
4
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10
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教育信息化与数学教育的变革 |
胡春燕
杨德刚
刘立萍
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《渝西学院学报(自然科学版)》
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2003 |
1
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11
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数学思想方法与高师学生数学素养的提高 |
刘凯年
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《数学教育学报》
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1998 |
20
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12
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模糊数学与人工智能技术 |
肖中瑜
魏延
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《重庆教育学院学报》
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2002 |
2
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13
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关于目标混合型的多目标规划弱非劣解的近似计算方法 |
吴至友
彭建文
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《重庆工学院学报》
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2000 |
1
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新课程标准下数学学习评价体系的重构 |
童莉
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《渝西学院学报(自然科学版)》
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2002 |
1
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重庆市城镇居民消费支出结构的灰色关联分析 |
邓小艳
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《涪陵师范学院学报》
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2003 |
3
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科学性、直观性、前瞻性──改革《高等几何》课程的几点意见 |
陈文立
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《数学教育学报》
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1998 |
1
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大学数学教育课是大学生文化素质教育的必修课 |
申治华
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《重庆师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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1998 |
0 |
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18
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关于数学发展中若干现象的研究 |
黄翔
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《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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1995 |
0 |
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19
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面向二十一世纪,改革《数学分析》课程 |
陈文立
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《重庆师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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1998 |
0 |
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20
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对国家义务教育数学课程标准中“实验与综合应用”标准的探讨 |
童莉
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《数学教学通讯(中教版)》
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2002 |
0 |
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