期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
略论地理创造能力的培养
1
作者 李晴 《地理教学》 1999年第6期18-19,共2页
创造能力的核心是创造性思维能力。在教学过程中特别重视发展学生的创造性思维就显得尤为重要,因为这是培养学生创造能力的最主要的环节。因此,本文仅探讨地理教学中创造性思维能力的培养和发展。
关键词 创造能力 培养 地理教学 创造性思维能力 教学过程 学生 环节 略论 发展学 核心
下载PDF
四川地质旅游发展探讨 被引量:3
2
作者 左晓璐 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 1995年第3期82-84,88,共4页
本文对地质旅游的重要作用、四川地质旅游资源的类型、以及发展地质旅游的设想等方面进行了探讨。
关键词 地质旅游 发展 经济效益 旅游资源 类型
下载PDF
历法——有规模的日期安排
3
作者 左晓璐 《地理教育》 北大核心 1995年第4期46-46,共1页
关键词 历法 月相变化周期 季节变化周期 朔望月 回归年 历年 历月
下载PDF
为培养众多的徐霞客式科技人才而奋斗——纪念徐霞客逝世350周年
4
作者 赵纯勇 《地理教育》 北大核心 1991年第4期1-2,共2页
关键词 徐霞客 科技 人才 地理学
下载PDF
多媒体辅助地理教学的功能及当前存在的问题 现代地理教学多媒体的功能 被引量:2
5
作者 李晴 《中学地理教学参考》 北大核心 2000年第5期53-53,共1页
多媒体技术的飞速发展 ,使其日益广泛地渗透于社会的各方面 ,包括地理教学之中 ,并于其中发挥了日见显著的作用 ,无疑它将带来地理教学的一场技术革命。由于其特殊的功能 ,许多教学一线的教师和教育工作者借此“东风” ,在工作中学习、... 多媒体技术的飞速发展 ,使其日益广泛地渗透于社会的各方面 ,包括地理教学之中 ,并于其中发挥了日见显著的作用 ,无疑它将带来地理教学的一场技术革命。由于其特殊的功能 ,许多教学一线的教师和教育工作者借此“东风” ,在工作中学习、探索和实践 ,取得了长足的发展 ,但在某些问题上仍然存在认识不足的现象。现将几位专家和老师的看法汇集如下 。 展开更多
关键词 现代地理 多媒体教学 功能
原文传递
关于高中地理教材重新编写的几点思考
6
作者 李晴 《中学地理教学参考》 北大核心 1997年第12期42-43,共2页
关于高中地理教材重新编写的几点思考□李晴/重庆师院地理系新编高中教材是适应现代社会发展和培养21世纪人才的需要所从事的一项跨世纪的重要工程。本文对新编高中地理新教材提出几项值得思考的问题。一、正确认识新知识同传统知识... 关于高中地理教材重新编写的几点思考□李晴/重庆师院地理系新编高中教材是适应现代社会发展和培养21世纪人才的需要所从事的一项跨世纪的重要工程。本文对新编高中地理新教材提出几项值得思考的问题。一、正确认识新知识同传统知识的关系地理传统知识,大部分是中学生... 展开更多
关键词 高中地理教材 现代地理科学 创造性思维能力 教材编写 新教材 教学方法 传统知识 地理学 地理信息系统 思维活动
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部