现代远程教育环境下的教师影像

多媒体技术和影像制作技术的提高,使教师影像获得了更大,更丰富的表现空间,而网络技术提供的即时交互功能,更为师生交流对话提供了良好的技术平台。仅从技术层面上说,困扰我们已久的影像教学单向性和封闭性问题应该得到一定程度的解决。但较之于20多年前电视教材,网络环境中的教师影像无论是授课形式、课程结构、表现方法等都并无太大变化。如何设计出更符合远程教育和影像教学特点,符合学生的收视心理和教学规律,符合教师成为学生学习促进者的角色扮演的影像课程,是教师和影像制作人员应该给予高度重视和深入思考的问题。

关于科教类电视教材性质和特点的思考

科教类电视教材以科技知识的普及和实用技术的培训为主要教学内容。正确认识科教类电视教材的性质和特点,对于提高这类电视教材的设计和制作水平具有积极意义。

关于远程教学中双向视频教学系统建设的探讨

本文从分析国内远程教学环境中双向视频教学系统的建设切入,探讨了在远程教学环境中双向视频教学系统建设过程中应注意的问题,提出了具有参考价值的看法。

双向视频光纤传输系统接入中的问题及解决办法

为加快现代远程教育的发展,利用光纤系统传输双向视频信号,是一种可行而实用的传输途径。将直播课堂接入双向视频光纤传输系统,可充分利用媒体及教学资源,扩大授课范围,解决边远地区教师缺乏问题,对提高教学质量,加快人才培养,都具有重要的作用。本文讨论系统接入中出现的各种问题及解决办法。

电子商务的安全问题及对策

电子商务是利用开放的Internet网络来传输商务信息并实现商务交易的过程。从技术层面来看,电子商务的安全包括计算机网络的安全和电子商务交易与支付安全。就计算机网络的安全而言,可通过防病毒软件、入侵检测系统和防火墙技术的综合应用,来防止病毒和黑客对电子商务系统的攻击,提高网络的安全性,从而保障电子商务的正常运行。

基于Web Service的教学资源整合与实现

目前广播电视大学的教学资源建设及整合存在诸多问题,应当在Web Service技术的基础上,以元数据为基础,采用相关的协议与规范,实现教学资源整合。