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习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学意蕴
被引量:
2
1
作者
李佳佳
李宪伦
李恩华
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第8期9-12,共4页
哲理性探源就是学理性和哲学原理探源。对习近平新时代中国特色社会主义思想的哲理性探源,就是在“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题下,对习近平总书记系列重要讲话和治国...
哲理性探源就是学理性和哲学原理探源。对习近平新时代中国特色社会主义思想的哲理性探源,就是在“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题下,对习近平总书记系列重要讲话和治国理政哲学思想的探源。它提示着在探索习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展中,通过对习近平总书记系列重要讲话和以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略以及习近平总书记系列重要讲话中的马克思主义中国化哲学用语进行哲理性探源,从而为推动习近平新时代中国特色社会主义思想的发展和认识深化打下哲学基础。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平总书记系列重要讲话
治国理政
马克思主义中国化哲学用语
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题名
习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学意蕴
被引量:
2
1
作者
李佳佳
李宪伦
李恩华
机构
重庆
应用
技术
职业
学院
学生处
重庆应用技术职业学院学生处团委
广西科技大学马克思主义
学院
重庆
应用
技术
职业
学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第8期9-12,共4页
基金
国家社科基金西部项目“习近平总书记系列重要讲话中的马克思主义中国化哲学用语体系构建研究”(项目编号15XKS005)
重庆市教委人文社科研究项目“习近平新时代中国特色社会主义哲学思想的三个维度研究”(编号18SKJ097)的研究成果。
文摘
哲理性探源就是学理性和哲学原理探源。对习近平新时代中国特色社会主义思想的哲理性探源,就是在“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题下,对习近平总书记系列重要讲话和治国理政哲学思想的探源。它提示着在探索习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展中,通过对习近平总书记系列重要讲话和以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略以及习近平总书记系列重要讲话中的马克思主义中国化哲学用语进行哲理性探源,从而为推动习近平新时代中国特色社会主义思想的发展和认识深化打下哲学基础。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平总书记系列重要讲话
治国理政
马克思主义中国化哲学用语
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学意蕴
李佳佳
李宪伦
李恩华
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020
2
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