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一个中心、五个结合、三个条件──重庆建筑大学社科系“两课”改革的作法和体会
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作者 张文和 《高等建筑教育》 1996年第3期37-38,共2页
一个中心、五个结合、三个条件──重庆建筑大学社科系“两课”改革的作法和体会张文和马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)是高校思想理论教育的主要渠道和主要阵地,是每个大学生的必修课,是社会主义大学的本质特征之... 一个中心、五个结合、三个条件──重庆建筑大学社科系“两课”改革的作法和体会张文和马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)是高校思想理论教育的主要渠道和主要阵地,是每个大学生的必修课,是社会主义大学的本质特征之一,对于培养德、智、体诸方面全面发... 展开更多
关键词 “两课”改革 五个结合 重庆建筑大学 一个中心 “两课”教学 马克思主义理论课 青年教师 青年学生 自然辩证法 中国革命史
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论影响大学生发展的诸因素 被引量:4
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作者 胡渝 《高等建筑教育》 1996年第1期64-66,共3页
论影响大学生发展的诸因素胡渝大学是培养人才的摇篮。大学阶段是青年学生迅速发展变化的时期。大学生的发展是从潜在可能不断向现实转化的过程。大学生作为发展的主体,其发展水平既受外部因素影响,又受自身特点的影响,同时还受其从... 论影响大学生发展的诸因素胡渝大学是培养人才的摇篮。大学阶段是青年学生迅速发展变化的时期。大学生的发展是从潜在可能不断向现实转化的过程。大学生作为发展的主体,其发展水平既受外部因素影响,又受自身特点的影响,同时还受其从事的各项具体活动的影响。因此,我们... 展开更多
关键词 大学生发展 外部环境 学习活动 日常生活活动 后天因素 内部环境 自我意识 社会主义市场经济 先天因素 消极影响
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大学生心理素质教育之我见
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作者 庞永红 《山西高等学校社会科学学报》 2000年第3期59-61,共3页
开展大学生心理素质教育,增进大学生心理健康,是当前乃至今后一段时期我国高等教育的重要目标和努力方向。因此,分析大学生心理问题状况及原因,探索大学生心理素质教育的基本原则,开拓大学生心理素质教育的思路,是当前实践的基本... 开展大学生心理素质教育,增进大学生心理健康,是当前乃至今后一段时期我国高等教育的重要目标和努力方向。因此,分析大学生心理问题状况及原因,探索大学生心理素质教育的基本原则,开拓大学生心理素质教育的思路,是当前实践的基本内容。 展开更多
关键词 大学生心理健康 素质教育 努力方向 高等教育 思路 时期 中国 重要目标 基本内容 基本原则
全文增补中
就业岗位的绝对增加与相对增加——兼论实施再就业工程的观念与措施 被引量:2
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作者 黄任民 王春秀 《经济理论与经济管理》 CSSCI 北大核心 1998年第5期46-50,共5页
控制失业是目前各国政府和理论工作者面临的重大课题。在我国,随着经济体制改革的不断深化和市场经济的发展,历史上人口政策的失误和就业方面遗留的问题逐渐暴露,失业已经成为我国社会经济生活中一个比较突出的问题。为了减轻失业对... 控制失业是目前各国政府和理论工作者面临的重大课题。在我国,随着经济体制改革的不断深化和市场经济的发展,历史上人口政策的失误和就业方面遗留的问题逐渐暴露,失业已经成为我国社会经济生活中一个比较突出的问题。为了减轻失业对我国经济发展、人民生活和社会稳定等... 展开更多
关键词 就业 就业岗位 再就业工程
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论人的本质的层次性──关于人的本质的再认识 被引量:2
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作者 胡渝 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 1996年第4期127-129,共3页
论人的本质的层次性──关于人的本质的再认识胡渝目前,在诸多哲学著作中,论及人的本质时,都引证马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中所说的那段话,即“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和”... 论人的本质的层次性──关于人的本质的再认识胡渝目前,在诸多哲学著作中,论及人的本质时,都引证马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中所说的那段话,即“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。[1]认为这个论断是对人的本质的... 展开更多
关键词 人的本质 个体本质 群体本质 一切社会关系的总和 人的类本质 层次性 存在物 马克思主义 马克思恩格斯 自由的自觉的活动
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麻省理工学院教育模式的“人文化”及其启示 被引量:4
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作者 赵泽洪 《高等建筑教育》 1997年第2期32-35,共4页
本文系统介绍了美国麻省理工学院在改革与发展中加强人文教育的成功经验,并结合我国高等教育的实际,探讨了人文学科建设及人文教育对于建筑院校在完善学科结构、实现教育功能、培养复合型人才等方面应发挥的作用。文章认为。
关键词 人文教育 学科结构 素质教育 人才培养
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日本对传统儒学的吸收和发展 被引量:3
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作者 淳于淼泠 《重庆大学学报(社会科学版)》 1999年第2期111-113,共3页
从儒家思想在日本的演变和发展,阐述了儒学对日本古代文明以及工业现代化所起的积极作用,旨在探讨儒学的现代价值。
关键词 儒家思想 日本 吸收 发展 现代化
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广义超元论与后现代整体观 被引量:1
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作者 何跃 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 1997年第6期11-13,23,共4页
广义超元论〔1〕是融通、整合东方式不二论、西方式二元论和禅宗式狭义超元论后形成的新型思维模式;后现代整体观〔2〕是融通、整合东方式有机整体观和西方式现代整体观后形成的新型整体观;本文认为广义超元论是后现代整体观的方法... 广义超元论〔1〕是融通、整合东方式不二论、西方式二元论和禅宗式狭义超元论后形成的新型思维模式;后现代整体观〔2〕是融通、整合东方式有机整体观和西方式现代整体观后形成的新型整体观;本文认为广义超元论是后现代整体观的方法论基础。 展开更多
关键词 广义超元论 后现代整体观 整合型思维模式
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日本当代汉学家村上哲见的宋词研究 被引量:1
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作者 淳于淼泠 《重庆大学学报(社会科学版)》 1998年第3期99-102,共4页
阐述日本当代汉学家村上哲见的词学研究思想并探讨其词学研究的特点
关键词 诗词 日本 村上哲见
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论影响思想政治教育有效性的因素
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作者 胡渝 《高等建筑教育》 1996年第3期49-50,共2页
论影响思想政治教育有效性的因素胡渝目前,思想政治教育存在的问题是有效性不足,即教育效果不显著。研究和解决这个问题,对加速思想政治教育科学化有着重要意义。影响思想政治教育有效性的因素主要有五个方面:环境、教育者、受教育... 论影响思想政治教育有效性的因素胡渝目前,思想政治教育存在的问题是有效性不足,即教育效果不显著。研究和解决这个问题,对加速思想政治教育科学化有着重要意义。影响思想政治教育有效性的因素主要有五个方面:环境、教育者、受教育者、教育内容、教育方法。分别阐述如... 展开更多
关键词 思想政治教育 受教育者 有效性 教育方法 教育内容 学校思想政治教育 接受性 社会环境 学校教育 自我意识
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从柳、周、姜词结构看宋婉约词的雅化过程 被引量:1
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作者 罗章 《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1998年第6期80-84,共5页
技法的雅化是宋词雅化的重要部分,词家为之作出的努力贯穿着宋词发展全过程,为今天的人们诠释雅化过程提供了一种高技术含量的解释。柳永、周邦彦、姜夔是三位最具代表性的婉约词大家,他们各自不同的合目的意识,赋予各自的创作行为... 技法的雅化是宋词雅化的重要部分,词家为之作出的努力贯穿着宋词发展全过程,为今天的人们诠释雅化过程提供了一种高技术含量的解释。柳永、周邦彦、姜夔是三位最具代表性的婉约词大家,他们各自不同的合目的意识,赋予各自的创作行为以独特的雅俗含义,即柳永率而言情的民曲个性。 展开更多
关键词 宋词 雅化 结构分析
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浅析我国按生产要素分配的依据 被引量:1
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作者 陈碧琼 《中南财经大学学报》 CSSCI 北大核心 1999年第4期25-27,共3页
按生产要素分配是凭借生产要素所有权或占有权获取收益的一种分配形式。市场经济条件下,要使生产要素得到优化配置和很好运用,必须实现按生产要素分配。文章分析了市场经济条件下按生产要素分配的理论基础和现实要求。
关键词 按劳分配 按生产要素分配 市场经济 中国
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建设综合实验性教学模式改善写作教学低效状况
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作者 罗章 田雯 《高等建筑教育》 1998年第2期32-33,共2页
本文认为,在课堂教学的前提下,系统建设综合实验性教学模式。
关键词 写作教学 综合实验性 教学模式
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毛泽东——创立建设有中国特色社会主义理论的先驱
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作者 吴家华 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1998年第1期25-28,共4页
毛泽东——创立建设有中国特色社会主义理论的先驱吴家华把马克思主义普遍原理与中国实际相结合,走自己的路,这既是毛泽东思想的根本特征,也是毛泽东的独特风格。在新民主主义革命时期,毛泽东在“相结合”的过程中,找到了一条农村... 毛泽东——创立建设有中国特色社会主义理论的先驱吴家华把马克思主义普遍原理与中国实际相结合,走自己的路,这既是毛泽东思想的根本特征,也是毛泽东的独特风格。在新民主主义革命时期,毛泽东在“相结合”的过程中,找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的中国式民主... 展开更多
关键词 毛泽东同志 建设有中国特色社会主义理论 建设社会主义道路 社会主义建设道路 社会主义改造 关于正确处理人民内部矛盾 资本主义国家 《论十大关系》 解放和发展生产力 工作重心转移
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我国社会保障立法的历史发展 被引量:4
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作者 黄艳 《四川三峡学院学报》 2000年第3期45-49,共5页
本文论述了我国社会保障立法的历史进程及其立法特点,对各阶段社会保障立法进行了评价,并进一步分析了我国现阶段社会保障制度的缺陷,提出了完善我国社会保障立法的若干建议。
关键词 中国 社会保障 立法 法制史
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试论新时期我国爱国主义的时代特质
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作者 庞永红 《重庆社会科学》 1999年第4期3-6,共4页
爱国主义历来是鼓舞我国人民团结奋斗的一面伟大旗帜,是全国各族人民共同的精神支柱。中国人民在长期的共同劳动和生活中,在抗击外来侵略、抵御外侮的艰苦卓绝的斗争中,形成了深厚的爱国主义情感和光荣的爱国主义传统,造就了宝贵的民族... 爱国主义历来是鼓舞我国人民团结奋斗的一面伟大旗帜,是全国各族人民共同的精神支柱。中国人民在长期的共同劳动和生活中,在抗击外来侵略、抵御外侮的艰苦卓绝的斗争中,形成了深厚的爱国主义情感和光荣的爱国主义传统,造就了宝贵的民族性格。这种爱国主义精神和爱国主义传统,表现为对祖国壮丽的山河、勤劳的人民、灿烂的文化、丰富的宝藏的深沉的爱,对维护祖国统一、民族团结、国家富强和人民幸福的强烈愿望和责任感。但是爱国主义不是抽象僵化的先验原则,而是生动具体的历史范畴。 展开更多
关键词 爱国主义传统 爱国主义情感 社会主义 爱国主义精神 历史范畴 民族团结 责任感 祖国 国家富强 “一国两制”
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小企业发展的问题与对策
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作者 王春秀 《重庆大学学报(社会科学版)》 1999年第2期47-49,共3页
激活小企业,促进其发展,是从整体上搞好国有经济的重大举措。本文剖析了目前我国小企业发展中存在的问题,提出了推动小企业发展的三项具体措施。
关键词 小企业 国企改革 问题 对策
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深化政治理论课的教学改革
18
作者 陈碧琼 《高等建筑教育》 1999年第S1期48-49,共2页
本文对政治理论课的现状和特点作了一一分析,并提出了政治理论课在教学观念。
关键词 邓小平理论 教学 针对性 实效性
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试论新时期爱国主义的时代特质
19
作者 庞永红 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 1999年第5期45-47,共3页
爱国主义不是抽象的先验原则,而是生动具体的历史范畴。在我国改革开放的新时期,爱国主义具有新的特质和内涵,具体表现为:爱国主义与社会主义的有机统一;建设有中国特色的社会主义国家;在“一国两制”的模式下实现祖国统一;
关键词 爱国主义 时代特质
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说“两句话”,用“两手抓”──略论邓小平思想方法的全面性
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作者 蒋文彬 《思想理论教育导刊》 1995年第4期24-28,共5页
说“两句话”,用“两手抓”──略论邓小平思想方法的全面性蒋文彬任何事物和过程都是矛盾的统一体。人们认识事物,就是去分析事物的矛盾。列宁说:“事物(现象等)是对立面的总和统一。”①“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着... 说“两句话”,用“两手抓”──略论邓小平思想方法的全面性蒋文彬任何事物和过程都是矛盾的统一体。人们认识事物,就是去分析事物的矛盾。列宁说:“事物(现象等)是对立面的总和统一。”①“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识,是辩证法的实质。”②... 展开更多
关键词 “两手抓” 邓小平思想方法 精神文明建设 建设有中国特色社会主义 社会主义精神 邓小平同志 战略方针 物质文明建设 经济特区 改革开
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