网络环境下教育理论的开放性专题探究学习

远程开放教育媒体的多样性、学习资源的丰富性、学习时空的开放性为学生的自主学习、探究性学习提供了全新网络学习环境。在教育理论的教学实践中,我们注重教师的有效指导和学生的自主探究,通过典型案例的分析,促使学生反思教育现实、发现问题、主动探究,实现学生对自己头脑中的教育思想、观念的主动建构,初步形成了远程教育条件下教育理论的开放性专题探究学习模式,有效地改变了传统教育理论学习中机械、枯燥、被动的学习状态。

自学语文16字诀

学习语文的主要目的之一是训练运用语言文字的能力。那么,如何通过一篇篇文章的自读去训练运用能力并掌握学法呢?实践证明,下面四步16字能有效地达此目的。初读置疑。这步是基础。这里的读是朗读。“

寻找男子汉精神

第一学期小龙被选为班长.因为他军训时方正有力的步伐,课堂上时有独到的见解以及那常挂在脸上的自信的微笑,赢得了同学们对他的信任.果然不负众望,三个月后,班级综合排名取得了全校第二的好成绩."新生生活能力竞赛"上,他也轻松地拿回了一张组织优秀奖.我暗自庆幸遇到了一个好苗子.