全媒体背景下高职院校非学历教育培训品牌推广策略研究

非学历教育培训作为终身教育体系的重要组成部分,已成为社会人士提升自身能力素质的重要途径。随着我国非学历教育市场竞争的日趋激烈,高职院校如何以自身的学科优势为基础,在当前媒体环境下,整合利用多种媒体手段,提升学校非学历教育品牌知名度和影响力,成为高职院校应该认真思考的新课题。文章通过对高职院校非学历教育培训品牌推广的现状和问题进行分析,探索全媒体背景下高职院校非学历教育培训品牌推广的策略,目的是推动高职院校非学历教育培训高质量发展。

高职院校非学历教育培训品牌化战略路径探析

随着现代社会对高素质技术技能人才需求量地不断扩大,非学历教育培训越来越受到重视.为适应新时代人才需求,学员在对职业技能培训需求量不断增大的同时,对培训质量也提出了更高的要求,这推动了非学历教育培训越来越重视品牌建设,走品牌化发展道路.文章从我国非学历教育培训的形势和存在的问题出发,分析了高职院校非学历教育培训品牌建设的必要性,探讨了非学历教育培训品牌的内涵,并结合重庆开放大学(重庆工商职业学院)非学历教育培训案例,从高职院校在非学历教育培训领域中的市场定位、资源优势出发,探析建设高职院校非学历教育培训品牌的路径与策略.

职业院校提升职业培训质量的路径与策略

质量是职业院校开展培训工作的生命线,也是培训可持续发展的核心要素。文章对职业院校开展职业培训工作中存在的问题及其原因进行了分析,并提出以提高人才培养培训质量为目标,进一步健全和完善职业培训的管理制度、培训体系、质量评价机制,加强培训师资队伍建设,提升培训供给能力和质量,推动职业院校职业培训工作高质量发展。