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题名词—面孔Stroop范式在态度测量上的应用尝试
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作者
余快
徐展
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机构
西南大学心理学部
教育部认知与人格重点实验室
重庆心理学学会教育心理专业委员会
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出处
《社会心理科学》
2013年第3期41-45,共5页
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文摘
该研究的目的是通过单纯呈现效应来探讨词-面孔Stroop范式的新应用。该研究以人脸图片与形容词为刺激材料,以大学生为被试,采用了与词-面孔Stroop范式类似的方法来测量被试对面孔的态度。先向被试随机呈现两组经评定为中等评价的人脸图片,其中一组呈现十次,另一组呈现一次,以诱发单纯呈现效应。再向被试呈现已叠加形容词的人脸图片,形容词是对人积极的或消极的评价,人脸图片是先前呈现过的,要求被试判断词是积极的还是消极的。结果发现,呈现次数和形容词属性的交互作用显著。被试对呈现次数少的人脸图片叠加积极形容词后的反应时与叠加消极形容词后的反应时无显著差异,而对呈现次数多的人脸图片叠加积极形容词后的反应时则显著短于叠加消极形容词后的反应时,证明了实验方法的有效性。
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关键词
单纯呈现效应
情绪STROOP效应
词一面孔Stroop范式
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Keywords
The Effects of Mere Exposure
EmotionalStroop
Response Conflicts
Face-Word StroopParadigm
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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