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添辅助线教学的体会
1
作者
周宇舟
《数学教学通讯》
1980年第3期35-38,共4页
初中数学平面几何部分,不少几何定理的证明和习题的解决都要涉及添辅助线的问题。在解题或证题的时候,经常采用添辅助线的办法来帮助我们分析问题,把已知条件和未知结论联系起来,以促使未知向已知转化。然而,教学的实践证明,平面几何中...
初中数学平面几何部分,不少几何定理的证明和习题的解决都要涉及添辅助线的问题。在解题或证题的时候,经常采用添辅助线的办法来帮助我们分析问题,把已知条件和未知结论联系起来,以促使未知向已知转化。然而,教学的实践证明,平面几何中有关添辅助线的教学是学生感到最困难的教材之一。
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关键词
辅助线
证明题
全等三角形
已知条件
中位线定理
等腰梯形
对应边
几何定理
性质定理
实践证明
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职称材料
题名
添辅助线教学的体会
1
作者
周宇舟
机构
重庆搪瓷厂子弟校
出处
《数学教学通讯》
1980年第3期35-38,共4页
文摘
初中数学平面几何部分,不少几何定理的证明和习题的解决都要涉及添辅助线的问题。在解题或证题的时候,经常采用添辅助线的办法来帮助我们分析问题,把已知条件和未知结论联系起来,以促使未知向已知转化。然而,教学的实践证明,平面几何中有关添辅助线的教学是学生感到最困难的教材之一。
关键词
辅助线
证明题
全等三角形
已知条件
中位线定理
等腰梯形
对应边
几何定理
性质定理
实践证明
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
添辅助线教学的体会
周宇舟
《数学教学通讯》
1980
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