高职院校新校区校园文化建设的有关思考

新校区建设是高校发展开拓的一项重要工程,校园文化建设的优劣直接关系着新校区建设的成效,因此校园文化建设既要遵循新校区建设总体规划,又要综合考虑高校的实际需要。本文从“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,对高职院校新校区校园文化建设进行探讨。

汉语言文学专业学生阅读能力培养探析--以中国现当代文学课程为例

当前汉语言文学专业学生阅读习惯和阅读能力的培养,不仅关系到学生今后的继续学习和职业发展,也关系到作为师范生的他们在走上教师岗位后,对其学生教学的效果。而阅读作为一个普适性难题,也同样影响了汉语言文学专业学生的学习。基于此,通过包括阅读现状、阅读习惯和阅读需求为内容的调查问卷,探讨当前汉语言文学专业学生的阅读困境,以及实际教学中的阅读问题和基于中国现当代文学课程的阅读能力,分析以中国现当代文学课程课堂改革为中心的多维度阅读实践,包括建构以文本细读为主体的课堂教学、有效结合新媒体推动经典阅读与提升课堂活跃度、推广第二课堂形成阅读集群、适当改革课程考核体系,增强阅读的强制性。