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高校网络思想政治教育机制创新初探——以重庆文理学院“网络留言板”为例
被引量:
4
1
作者
周洪亮
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2009年第4期184-186,共3页
针对当前网络思想政治教育的现状,以重庆文理学院"网络留言板"为例,探讨"网络留言板"作为高校网络思想政治教育机制创新的特色及具体实施,认为"网络留言板"增进了思想政治教育的互动性,还提高了网络思想...
针对当前网络思想政治教育的现状,以重庆文理学院"网络留言板"为例,探讨"网络留言板"作为高校网络思想政治教育机制创新的特色及具体实施,认为"网络留言板"增进了思想政治教育的互动性,还提高了网络思想政治教育的实效性。
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关键词
高校
网络思想政治教育
网络留言板
实效性
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职称材料
论网络在线交流的人文意蕴——基于重庆文理学院网络在线交流模式的探析
2
作者
张健
周洪亮
吴晓莉
《职业时空》
北大核心
2008年第8期37-37,共1页
人文精神是从人的角度审视世界和人类自身的一种态度和立场,它高扬人的价值,关注人生的终极追求,执着探索超越现实的理想世界和理想人格,倡导社会责任感和历史使命感以及永恒的道德精神,谋求个性解放,思想自由,主张建立平等、和谐的人...
人文精神是从人的角度审视世界和人类自身的一种态度和立场,它高扬人的价值,关注人生的终极追求,执着探索超越现实的理想世界和理想人格,倡导社会责任感和历史使命感以及永恒的道德精神,谋求个性解放,思想自由,主张建立平等、和谐的人际关系,注重人与自然的和谐发展。大学既是知识的田园,也是精神的圣殿,它具有传播知识和传承文化的双重使命,随着科技迅猛发展和大学的社会作用日益凸显,塑造大学人文精神,提升大学教育境界,已成为高等教育的发展趋势。
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关键词
重庆文理学院
在线交流
交流模式
人文意蕴
网络
人文精神
理想世界
和谐发展
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职称材料
统筹城乡文化发展,加快重庆农村文化建设
被引量:
1
3
作者
钟志奇
《当代文化与教育研究》
2007年第12期1-3,共3页
城乡统筹发展,文化先行。加强重庆市农村文化建设.深入推进城乡统筹发展。用先进文化占领农村阵地,用先进文化引导农村文化,用先进文化丰富农民生活,用先进文化促进农村发展。
关键词
重庆市
城乡统筹
农村文化建设
原文传递
社会主义核心价值观的内在逻辑与理论创新
被引量:
7
4
作者
李德全
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第6期63-66,共4页
社会主义核心价值观"倡导富强、民主、文明、和谐"、"倡导自由、平等、公正、法治"、"倡导爱国、敬业、诚信、友善",作为国家、社会与公民三个层面价值目标有机统一的整体,具有高度的科学性、严谨性和系...
社会主义核心价值观"倡导富强、民主、文明、和谐"、"倡导自由、平等、公正、法治"、"倡导爱国、敬业、诚信、友善",作为国家、社会与公民三个层面价值目标有机统一的整体,具有高度的科学性、严谨性和系统性,本质上体现着国家尊严、社会和谐与个体忠诚的辩证统一。社会主义核心价值观实现了马克思主义中国化与大众化的有机统一,实现了社会多元价值的价值引领,实现了对社会主义意识形态的高度概括与理论升华,是中国共产党对我国社会主义建设规律认识不断深化的理论创新。
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关键词
社会主义核心价值观
内在关系
理论创新
原文传递
题名
高校网络思想政治教育机制创新初探——以重庆文理学院“网络留言板”为例
被引量:
4
1
作者
周洪亮
机构
重庆文理学院党委办公室
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2009年第4期184-186,共3页
文摘
针对当前网络思想政治教育的现状,以重庆文理学院"网络留言板"为例,探讨"网络留言板"作为高校网络思想政治教育机制创新的特色及具体实施,认为"网络留言板"增进了思想政治教育的互动性,还提高了网络思想政治教育的实效性。
关键词
高校
网络思想政治教育
网络留言板
实效性
Keywords
colleges and universities
network-based ideological and political work
network message board
effectiveness
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论网络在线交流的人文意蕴——基于重庆文理学院网络在线交流模式的探析
2
作者
张健
周洪亮
吴晓莉
机构
重庆文理学院党委办公室
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第8期37-37,共1页
文摘
人文精神是从人的角度审视世界和人类自身的一种态度和立场,它高扬人的价值,关注人生的终极追求,执着探索超越现实的理想世界和理想人格,倡导社会责任感和历史使命感以及永恒的道德精神,谋求个性解放,思想自由,主张建立平等、和谐的人际关系,注重人与自然的和谐发展。大学既是知识的田园,也是精神的圣殿,它具有传播知识和传承文化的双重使命,随着科技迅猛发展和大学的社会作用日益凸显,塑造大学人文精神,提升大学教育境界,已成为高等教育的发展趋势。
关键词
重庆文理学院
在线交流
交流模式
人文意蕴
网络
人文精神
理想世界
和谐发展
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
统筹城乡文化发展,加快重庆农村文化建设
被引量:
1
3
作者
钟志奇
机构
重庆文理学院党委办公室
出处
《当代文化与教育研究》
2007年第12期1-3,共3页
文摘
城乡统筹发展,文化先行。加强重庆市农村文化建设.深入推进城乡统筹发展。用先进文化占领农村阵地,用先进文化引导农村文化,用先进文化丰富农民生活,用先进文化促进农村发展。
关键词
重庆市
城乡统筹
农村文化建设
分类号
G24 [文化科学]
原文传递
题名
社会主义核心价值观的内在逻辑与理论创新
被引量:
7
4
作者
李德全
机构
重庆文理学院党委办公室
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第6期63-66,共4页
基金
国家社会科学基金项目"社会主义核心价值观引领下大学生思想政治教育的可视化机制研究"(项目批准号:12XKS044)的阶段性成果
文摘
社会主义核心价值观"倡导富强、民主、文明、和谐"、"倡导自由、平等、公正、法治"、"倡导爱国、敬业、诚信、友善",作为国家、社会与公民三个层面价值目标有机统一的整体,具有高度的科学性、严谨性和系统性,本质上体现着国家尊严、社会和谐与个体忠诚的辩证统一。社会主义核心价值观实现了马克思主义中国化与大众化的有机统一,实现了社会多元价值的价值引领,实现了对社会主义意识形态的高度概括与理论升华,是中国共产党对我国社会主义建设规律认识不断深化的理论创新。
关键词
社会主义核心价值观
内在关系
理论创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校网络思想政治教育机制创新初探——以重庆文理学院“网络留言板”为例
周洪亮
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2009
4
下载PDF
职称材料
2
论网络在线交流的人文意蕴——基于重庆文理学院网络在线交流模式的探析
张健
周洪亮
吴晓莉
《职业时空》
北大核心
2008
0
下载PDF
职称材料
3
统筹城乡文化发展,加快重庆农村文化建设
钟志奇
《当代文化与教育研究》
2007
1
原文传递
4
社会主义核心价值观的内在逻辑与理论创新
李德全
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2015
7
原文传递
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