心理咨询从业人员专业认同问卷的编制及信效度检验

目的：编制心理咨询从业人员专业认同问卷并检验其信效度。方法：在前期访谈及专家评定的基础上,确定问卷初步维度,抽取820名来自医疗机构、教育机构与咨询机构的心理咨询从业人员进行施测。通过项目分析筛选题目,并分别进行了探索性因素分析（n=300）和验证性因素分析（n=520）以确定与检验问卷的内容与结构,并检验其信度。结果：心理咨询从业人员专业认同问卷分为内部认同与外部认同两个分问卷。经探索性因素分析,内部认同分问卷抽取专业素质、专业情感、专业行为、专业价值4个因素,共20个项目;外部认同分问卷抽取专业人员、专业岗位2个因素,共9个项目。两个分问卷的因素负荷在0.45~0.81之间,累积方差贡献率分别为56.89%和50.00%。验证性因素分析验证了问卷结构的有效性,两个分问卷的各拟合指数符合心理测量学要求（RMSEA〈0.8,NFI〉0.9,CFI〉0.9,IFI〉0.9）。两个分问卷的Cronbachα系数分别为0.86和0.83,各维度的α系数均在0.75以上;两个分问卷的重测信度分别为0.89和0.82,各维度重测信度为0.71~0.79。结论：心理咨询从业人员专业认同问卷符合心理测量学要求,适用于心理咨询从业人员专业认同的相关研究。

基于建构主义的中医药院校《医学心理学》课程教学改革探析

上世纪90年代,建构主义学习理论在知识观、学习观、教学观方面提出了新的观点和见解。以建构主义学习理论为基础,结合中医药院校学生的知识经验特点,通过构建"立体化"知识网络结构,实施"动态化"教学过程,实现"自主化"学习过程,提高了医学心理学的学习效果和教学效果。

胖负面身体自我女大学生对胖信息的注意偏好:注意警觉还是注意维持

本研究对已有负面身体自我个体注意偏好研究采用的实验范式的问题进行了分析,提出胖负面身体自我个体对胖相关信息的注意偏向存在的另一种可能,即胖负面身体自我个体对胖相关信息可能存在注意维持时间更长的假设。共设计了3个实验对假设进行验证。实验1a采用线索范式研究高胖负面身体自我个体对胖相关词语的注意警觉和注意维持,线索目标SOA为300ms,实验1b采用同样的实验范式,只是将实验材料变为更具直接意义的身体轮廓图。两个实验的结果均支持实验假设,但是未能排除反应准备和线索对目标产生掩蔽等因素的影响。因此,实验2在身体和花瓶轮廓图周围呈现字母,要求被试对字母进行辨认,对被试的注意维持成分进行直接的测量。结果验证了高胖负面身体自我女大学生对胖身体轮廓图注意维持时间更长。综合几个实验的结果,得到以下结论:在本实验条件下,胖负面身体自我女大学生对胖身体信息的注意偏差成分是注意维持时间更长。

精神分裂症患者的情绪调节

日常生活中,个体通常有不同的理想与目标,当个体被特定的目标驱动,试图去影响自身将要体验到的情绪类别、将要体验到的情绪感受发生的时间,以及如何体验、表达此种情绪时,情绪调节就发生了。精神分裂症是一种复杂的精神疾病,该类疾病患者普遍存在情绪方面的缺陷,通过操控各种内外因素,可以帮助精神分裂症患者进行有效的情绪调节,有利于帮助他们构建健全的情绪体验,对促进其身心健康发展具有现实临床意义。

基于眼部线索的面孔表情加工及神经机制

眼部是面孔加工过程中重要的特征区域,传达了个体即刻的情绪状态信息和注视朝向信息。从正常和异常人群面孔表情识别时的注视模式来看,眼部区域在面孔表情加工中具有独特的优势。其中眉毛、瞳孔、眼白等细小的眼部线索在面孔表情的加工中都发挥了作用,并且会引起杏仁核、颞上沟、梭状回、扣带回、前额叶等脑区的激活。未来的研究应深入探讨单独的眼部特征在面孔表情加工中的作用机制及其重要性,并结合后天复杂的环境因素来揭示人际交往中眼神交流的一般规律。另外,还需要挖掘异常人群加工眼部线索的脑机制,采取适当的认知训练策略来提高其面孔表情加工的能力。

大学生人际安全感问卷的编制

目的:编制大学生人际安全感问卷(CSISQ),并检验其效度和信度。方法:以马斯洛对安全感-不安全感的定义为理论依据,通过查阅文献、对大学生进行人际安全感开放式问卷调查及半结构式访谈,形成初始问卷(版本1);选取741名大学生进行预测试,对初始问卷进行项目筛选与修改形成再测问卷(版本2)。为了检验CSISQ(正式版)的信效度,选取1391名大学生进行测试,将奇数组问卷用于探索性因素分析(EFA),将偶数组问卷用于验证性因素分析(CFA);采用安全感问卷(SQ)、社交回避及苦恼问卷(SADS)和自尊问卷(SES)进行效标效度检验。选取79名大学生间隔4周进行重测以检验问卷的重测信度。结果:CSISQ包含26个条目,分为5个因子。因子负荷在0.41~0.73之间,可以解释总变异的52.45%;模型具有良好的拟合指标(χ2/df=2.95,RMSA=0.05,GFI=0.91,RMR=0.05);CSISQ总分及5个因子分与SQ、SADS得分呈正相关(r=0.11~0.71),而与SES得分呈负相关(r=-0.11^-0.49)(均P<0.01)。总问卷的Cronbachα系数为0.86,各因子的α系数为0.64~0.81;总问卷的重测信度为0.82,各因子的重测信度为0.67~0.81。结论:本研究编制的大学生人际安全感问卷具有良好的效度和信度,适宜测量我国大学生的人际安全感。

情绪调节策略的适应性研究进展

尽管近十年来对情绪的研究文献每年呈指数增长，但关于情绪的定义仍未能达成一致的观点。古希腊哲学家大多认为情绪是非理性和内脏的反应现象，干扰高级的思维和推理过程。达尔文主义者的观点与此相反，认为情绪是动物适应环境的重要机制。目前，大多数心理学家认可的情绪定义为：情绪是瞬息万变的心理和生理现象，

工作记忆表征的激活与抑制状态对注意引导效应的影响

本研究采用双任务范式,通过定向遗忘任务操纵工作记忆表征状态,分别在目标无关和目标相关条件下考察工作记忆激活与抑制状态对视觉搜索早期注意引导效应的影响。实验1与实验2发现当工作记忆表征只可能与视觉搜索分心物匹配时(目标无关条件),处于激活状态的工作记忆表征会引导视觉注意偏向到与之匹配的分心物,表现出注意引导效应,而处于抑制状态的工作记忆表征则没有观察到注意引导效应。实验3与实验4发现,当工作记忆表征有可能与视觉搜索目标匹配时(目标相关条件),处于激活状态的工作记忆表征能捕获注意,而处于抑制状态的工作记忆表征只有与视觉搜索目标匹配时,才表现出对该搜索目标反应的延迟。这些研究的结果表明(1)处于激活状态的工作记忆表征能有效地引导注意偏向到与之匹配的搜索目标或分心物,并且这种注意引导效应并未受到抑制动机的影响而被消除或反转;(2)处于抑制状态的工作记忆表征能将抑制状态传递到视觉搜索阶段,并延迟对与之匹配的搜索目标的反应。

大学生师生关系的现状及其与课堂沉默的关系

为了研究大学生的师生关系现状、课堂沉默现状及二者的关系,笔者对450名在校大学生进行问卷调查。结果发现:(1)整体而言女大学生的师生关系好于男生,女生在四个年级间的师生关系相对稳定,而男生存在起伏与波动;(2)在师生关系的亲密性与满意度维度上,性别与年级的交互作用显著;在支持性维度上,年级差异显著;在冲突性维度上,性别差异显著,三年级男生的师生关系是尤为值得关注的;(3)负向的师生关系维度与课堂沉默呈显著正相关,而正向的师生关系维度与课堂沉默呈显著负相关。

主观时间流逝速度调节情绪效价的特异性

本研究在中国情绪图片系统中随机选取200张情绪图片,并在不同的主观时间流逝速度下,对其进行效价和唤醒度评分,探讨主观时间流逝速度对不同的情绪维度(效价和唤醒度)以及情绪的不同水平的调节效应是否一致。研究结果表明,主观时间流逝速度增加时,人们对中性和正性情绪图片的评价更加积极,但主观时间流逝速度不能调节人们对负性情绪图片的评价,也不能调节人们的唤醒水平。结果提示"时间飞逝时,我更快乐"效应具有效价特异性。

面孔情绪识别过程中的多通道效应

面孔情绪识别过程中的多感觉通道效应指参与刺激加工的各个通道对面孔表情认知的综合影响。研究者们通过行为实验、事件相关电位以及脑成像技术等对该过程中的多个获取信息的通道进行研究,肢体表情、情绪性声音、特定气味能系统地影响面孔表情的情绪识别。一系列的研究对多通道效应的作用时间、潜在作用机制、相关激活脑区进行了探索。未来的研究可以整合脑网络的技术,并结合其他学科的新技术以更细致具体地考察这些通道下信息的物理属性所起的作用。

父母在自我概念中的神经表征

在自我概念的构成中,他人尤其是亲密他人起着至关重要的作用。个体对父母相关信息的表征影响着个体自我概念的形成。对父母面孔的加工,涉及信息在个体知觉领域的表征;对父母人格特质的加工,涉及信息在个体心智领域的表征。个体对父母信息的神经表征存在性别和文化背景的差异。未来研究应整合表征父母信息的主要脑区及其作用,在研究思路上应考察家庭结构和依恋类型等因素。

新生代农民工农民身份认同与自我和谐的关系

目的:探讨新生代农民工农民身份认同与自我和谐的现状及两者的关系。方法:采用"农民工农民身份认同问卷"和"自我和谐量表"对219名新生代农民工进行测试。结果:1新生代农民工的农民身份认同在性别、收入水平、工作城市(t=-3.681,-12.657,-12.073;P<0.001)和受教育程度(F=30.121,P<0.001)上差异显著;2新生代农民工自我和谐在性别、收入水平、工作城市(t=-2.972,-13.799,-14.039;P<0.01或0.001)、受教育程度(F=14.756,P<0.001)上差异显著;3自我归类和自我与经验的不和谐、自我的灵活性、自我的刻板性呈显著负相关(r=-0.19,-0.35,-0.21;P<0.001或0.01);身份重要性和自我与经验的不和谐、自我的灵活性、自我的刻板性呈显著负相关(r=0.37,0.56,0.45;P<0.001);行为投入和自我与经验的不和谐、自我的灵活性、自我的刻板性呈显著负相关(r=0.31,0.60,0.42;P<0.001)。结论:新生代农民工的农民身份认同越高,自我和谐的程度也越高。

人生意义量表(修订版)的适用性和推广性：基于CTT和多维Rasch的分析

目的:考察人生意义量表(修订版)在大学生群体中的适用性,并分析了它的推广性。方法:采用人生意义量表(修订版)、Rosenberg自尊量表、一般自我效能感量表和孤独感量表对1200名在校大学生进行调查,对问卷的信效度进行了检验。结果:无论正交或者斜交旋转,提取的双因子结构相同;多维Rasch分析发现拥有意义感和寻求意义感的项目信度分别为0.809和0.835,分离信度为0.988。结论:人生意义量表(修订版)具有良好的信、效度,在应用研究中具有可推广性。