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对新建地方性本科院校办学定位的再认识
被引量:
46
1
作者
何万国
孙泽平
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期54-56,共3页
新建地方本科院校定位为"教学型"院校,值得商榷,需要再认识。每所大学都具有三种职能,不同类型的大学三种职能有不同的定位,而且在不同的发展时期,三种职能会有所变化,有所侧重。根据新建地方本科院校定位的地位、特征、历史...
新建地方本科院校定位为"教学型"院校,值得商榷,需要再认识。每所大学都具有三种职能,不同类型的大学三种职能有不同的定位,而且在不同的发展时期,三种职能会有所变化,有所侧重。根据新建地方本科院校定位的地位、特征、历史、现状以及国内外同类型院校的办学经验,新建地方本科院校应定位为"地方性应用型"院校。
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关键词
新建地方本科院校
办学定位
应用型
原文传递
题名
对新建地方性本科院校办学定位的再认识
被引量:
46
1
作者
何万国
孙泽平
机构
重庆
文理
学院
教务处副处长、副教授
重庆文理学院院长
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期54-56,共3页
基金
重庆市高等教育教学改革重点项目--地方普通高校实践教育模式创新的研究与实践(0622016)的阶段性研究成果
文摘
新建地方本科院校定位为"教学型"院校,值得商榷,需要再认识。每所大学都具有三种职能,不同类型的大学三种职能有不同的定位,而且在不同的发展时期,三种职能会有所变化,有所侧重。根据新建地方本科院校定位的地位、特征、历史、现状以及国内外同类型院校的办学经验,新建地方本科院校应定位为"地方性应用型"院校。
关键词
新建地方本科院校
办学定位
应用型
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对新建地方性本科院校办学定位的再认识
何万国
孙泽平
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2008
46
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