重庆机校加强学校实验设备资产管理

学校的实习、实验设备是培养学生工程实践能力的技术物质基础。多年来,由于教育经费不足,许多院校甚至连正常需要的实习、实验设备的投资都无法保证,长期处于不能满足教学需要的困境。

凸轮加工中包络线的误差分析

凸轮加工方法中,按切削运动原理可分为成形加工法和包络线加工法。包络线加工法是盘形凸轮的主要加工方法,在实际加工的凸轮轮廓曲线中,大多数是平面螺旋线。这种平面螺旋线,以渐开线平面螺旋线和阿基米德螺旋线为主。平面螺旋线的加工常选用垂直铣削法,即以刀具的包络线作出平面螺旋线,这样就造成了实际包络线与理论平面螺旋线的误差。对这种误差的分析计算是决定凸轮加工方法的前提。

对平面机构自由度计算公式的讨论

主要对平面机构在进行自由度计算时常出现的一些特殊情况进行了讨论，通过对一般机构建立数学模型即用机构中广义座标虚位移的线性方程组的系数矩阵求秩的方法来确定平面机构自由度，以解决工程设计中对特殊的平面机构的自由度的确定。

电力变压器的选用与节能

为了实现变压器的合理与经济运行,目前很多变压器生产厂家已研制出很多高效率、低损耗的新型节能变压器,为节能工作作出了贡献。使用单位也应重视这一工作,不但要根据本单位的实际用电负荷或计算负荷的大小来正确使用变压器,同时也应对变压器本身技术参数优劣进行比较择优选用,这对节能工作也是大有好处的。

对一种新型高能高效电子点火装置的探讨

目前高能点火装置依靠点火线圈初级电流大小来实现高能点火,效串十分低下重分析高能电子点火装置的效率和可靠性问题,并提出最佳理论设计方案,使高能高效电子点火装置的应用早日实现。

我创造的“图书采购手册”

在图书采购工作中,怎样才能避免重购呢?这关系到能否把有限的购书经费用在刀刃上,关系到图书馆的藏书质量问题。笔者在多年的图书采购工作中曾利用全国统一书号编制“图书采购手册”来采购图书,较好地解决了这个问题。随着中国标准书号在全国施行,我又利用中国标准书号中的出版者号和书名号来编制更简便的“图书采购手册”。

岁月河

外婆殁了。 话筒的那一头传来妈妈压得极低的声音:“妞妞,你外婆……她走了。”我一懵,然后感到面颊凉而又湿。直到我听到妈妈的哽咽后,才知道这个时候更需要安慰的是妈妈。

路

小时候曾奇怪地问:“路是从哪里来的?” 父亲总是微笑着看着我说:“路,是用汗水铲出来的。” 看着我迷茫的眼神,父亲提起了圆润乌亮的锄头。 家坐落在山坳,后山总是不断生长着荒草和苍耳。若去后山玩总是走好大一圈。

加强汽车专业学生能力培养方法初探

为适应我国汽车产业发展的需求,我校汽车专业近年在对本专业学生能力培养方面作了如下探索与尝试.一、针对市场需求,实施专门化、多证制教学改革,拓宽学生就业范围.基于对汽车使用维修行业的调查分析,我校汽车专业在原有的汽车制造与修理专门化的基础上,于1993年开始对专业进行改革.设置了双证制的汽车修理与驾驶专门化,培养既有较强的汽车使用修理方面的专业基础知识,又能驾驶汽车的中等技术人材.同时为使本专业学生具有较强的汽车修理实践动手能力,我们还进一步对本专业学生实施中级汽车修理等级证书考核,凡参加考核合格的学生,可取得中级汽车修理工等级证书.所以该专门化学生毕业时,可同时取得“三证”资格,这样不但使毕业学生的能力得到较大的提高,同时因具有多种工作能力也拓宽了毕业学生的就业选择范围,为改变我国汽车使用维修行业的现状以适应汽车工业发展的需求培养急需的人才.

关于机制专业中专生在企业中定位的探讨

职业技术教育有不同的层次,其培养目标是不同的。就机械制造行业而言,职高层次主要是为企业培养单一工种的熟练型操作工;技校层次主要是为企业培养单一工种的技术型操作工;中专层次则是为企业培养初、中级工艺实施型技术员或从事高新技术设备的工艺型操作。而高职层次则是为企业培养助理工艺师或高新技术设备的工艺设计型操作工(即技师)。不论职高、技校、中专、高职的培养目标如何不同,但他们都应属于为企业生产第一线服务的工艺型人才,这是不容置疑的。

关于机械加工中数控技术应用现状和人才需求及人才规格研讨

科学技术是第一生产力的观念正在被愈来愈多的人所接受,本世纪60年代出现并发展起来的数控加工技术,是自动化技术的一次革命,智能化的加工设备,克服了中、小批量规模生产自动化的难关,从而使现代化生产上了一个新台阶.数控加工设备进入机械加工是加工设备的一个新突破,数控机床可以集通用机床的高度柔性、自动机床的高级率特性以及精密机床的高精度加工的特性于一身.近年来,国际上已向着更高层次的柔性制造系统(FMS)和计算机集成制造系统(CIMS)发展,随着世界机械工业产品市场日益激烈的竞争发展态势.

我们的认识与实践

当前,深化中专办学改革的落脚点,就是要主动适应经济发展的要求,改革与之不相适应的机制与模式,从而使中专的办学更具有活力,更好地发挥为地方经济服务的作用。 第一、根据人才市场的需要扩大服务面向。要改变过去单纯为某一行业服务的局面,除为本行业培养人才外,还要根据社会的需要为不同经济成分、不同产业结构培养人才。

高职<数控技术应用>专业的办学实践与体会

随着高技术的产业化、社会生产的高技术化,许多职业岗位的知识和能力内涵更为丰富,技术含量不断增加,要求从业人员具有更高的理论基础和实践技术技能,高职教育就是培养这类人材。他们主要在生产第一线从事工艺、技术、管理以及高新技术设备的操作、调试、检测、维修等,其人才的特征和规格属于高等教育的层次和职业教育的类型。因此,高职教育的教学体系的建设应针对本专业职业能力与层次的要求来进行。 1995年,我校决定开办【数控技术应用】专业高职班。数控机床是微电子技术、计算机技术。

试问明天——再问今天

有着毕业班即将踏上征程的心焦和忙碌。我们在问自己:“我们明天怎么办?” 明天,我们是否会去南方?在改革开放繁华的都市里,有我们立足的地方吗?大学生尚且找不到如意的工作,中专生又能如愿吗?去南方,我们没有足够勇气。 对于南方的一切,我们都滞于表面理想的幻想中。 明天,我们是否会留在重庆?我们会不会同重庆一样,在升为直辖市的机遇中,谋求一份发展?可我们害怕我们进入低谷的企业,较低的工资,让我们入不敷出,让我们不甘。

拒绝诱惑(随笔)

时常,诱惑如一簇温情脉脉的罂粟,散发着令许多人无法抵挡的吸引力。但就在看起来纯洁无瑕的花朵和果实下面,却掩饰着使人万劫不复的陷井。 当你漫步于人头躜动的街头,许多看起来“一本万利”的“游戏”是一种诱惑;当你傍徨于周末校园的冷清和孤独,外面世界精彩的通宵录相、电子游戏是一种诱惑;

恋故乡的小调

母亲是一位典型的农家妇女,十九岁嫁了俺爸。她不会唱歌,只会哼哼几句乡村的小调。 在我很小的时候,家里有一只半导体收音机,模样大抵是半个砖头那么大。在那七十年代的时候,那只收音机是我家中唯一的奢侈品。听收音机成了全家农闲时最大的享受,尤其是母亲,无论是上山下地,洗衣做饭总把它带在身边,一边干活,一边哼唱。

第一次打工

初中毕业,到中专上学,不知不觉我已长大成人。我在心里默默地告诉自己:不能再让父母为自己操心了,我要自己养活自己,我要自立! 于是,一个星期一的下午,我偷偷地从学校溜了出来,来到人才市场。我准备找一个周末兼职的工作。我不能做专职,因为我还只是一个中专二年级的学生,我还要学习。 一切都进行得那么顺利,我成功地应聘到一家公司做兼职业务员。我的任务是跑餐厅,说服老板同意让我们为其制作菜谱。 面对这崭新的一切,对于还未踏入社会的我来说,是那样的新奇。此刻,我仿佛已看到我的前途一片阳光。接下来的几天,我心情特别好,因为觉得自己做了一件了不起的事,一件伟大的事。就连在上课时,我也悄悄拿出公司为我印制的名片看了又看。我认为自己是有工作的人了,已不再是从前那个穷光蛋的我,那个书呆子的我! 半天培训之后,就在应职后的第一个周末,我便去上班“跑业务”了。于是开始了有生以来的第一次打工!

雨花石

那天在市场闲逛,见一小贩的盆中盛着许多花花绿绿的各形石子,煞是喜人,俯身一问,他说这是雨花石。 雨花石!?真是一“石”激起千层浪,在我的记忆屏幕上现出三年前我拥有过的那颗雨花石…… 那年亲戚到南京旅游,路过雨花台带回两颗美丽的雨花石,我死缠硬磨地弄到一颗,其体扁如蚕茧大小,全身泛着淡淡柔黄的光泽,望之熠熠发亮如珍珠一般。

挑战世俗

在宽敞明亮的阶梯教室里,在教室右下方的一个角落里,我努力使同学们不发现我的存在,我努力使自己的心跳减慢,不知为什么,越想掩饰却越明显的显露出来,也许是这次面试对我太重要了,越重要越怕失去它,更怕同学们用异样的目光对待我,怕他们嘲笑我,怕他们用哈蟆想吃天鹅肉来形容我.这次面试我是鼓足了十二分勇气来参加的,我心里只有一个愿望,那就是用事实来证明我不比他们差,到最后我终于被选中了.

王婆卖瓜,就是要夸——谈谈毕业生应如何推销自己

民间有句话,叫做“王婆卖瓜,自卖自夸”。其意是说商家胡乱吹嘘自己产品的好处,以招徕顾客。此处所说的“夸”,并不含吹嘘之意,而是指在应聘时要展示出自己的真实本领。