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高校师德建设探析
1
作者
陈春林
于远玖
《技术与创新管理》
CSSCI
2008年第1期65-67,共3页
高校师德建设工作面临许多新情况新问题,加强和改进师德建设是当前高等教育一项刻不容缓的紧迫任务。本文从多方面探讨了师德建设的重要性,并就其具体措施提出了一些合理化建议。
关键词
高校
师德建设
根本措施
下载PDF
职称材料
三位老师的三堂课
2
作者
刘祥学
《今日教育》
2018年第4期2-2,共1页
假如学生毕业后,把我在历史课上教的内容忘记了,或者干脆把我这个历史老师都忘记了,我还能给学生们留下点什么呢?爱因斯坦早有观点,“忘记了课堂所学的一切,剩下的才是教育”。而我真正体悟到这一道理却是因为我的三位老师。
关键词
老师
爱因斯坦
历史课
忘记
学生
毕业
课堂
教育
下载PDF
职称材料
题名
高校师德建设探析
1
作者
陈春林
于远玖
机构
西安科技大学校长办公室
重庆梁平新盛初级中学
出处
《技术与创新管理》
CSSCI
2008年第1期65-67,共3页
文摘
高校师德建设工作面临许多新情况新问题,加强和改进师德建设是当前高等教育一项刻不容缓的紧迫任务。本文从多方面探讨了师德建设的重要性,并就其具体措施提出了一些合理化建议。
关键词
高校
师德建设
根本措施
Keywords
higher school
moral construction of educators
fundamental measures
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
三位老师的三堂课
2
作者
刘祥学
机构
重庆
市
梁平
区
新盛
初级中学
出处
《今日教育》
2018年第4期2-2,共1页
文摘
假如学生毕业后,把我在历史课上教的内容忘记了,或者干脆把我这个历史老师都忘记了,我还能给学生们留下点什么呢?爱因斯坦早有观点,“忘记了课堂所学的一切,剩下的才是教育”。而我真正体悟到这一道理却是因为我的三位老师。
关键词
老师
爱因斯坦
历史课
忘记
学生
毕业
课堂
教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高校师德建设探析
陈春林
于远玖
《技术与创新管理》
CSSCI
2008
0
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职称材料
2
三位老师的三堂课
刘祥学
《今日教育》
2018
0
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